El paradigma de la rehabilitación está relacionado con:
A.
Los avances de la medicina.
B.
Las filosofías humanas.
C.
Todas son correctas
D.
El papel de los factores ambientales.
2.
Año de la clasificación internacional del funcionamiento, de la salud y de la discapacidad
A.
2001
B.
1980
C.
2011
D.
2005
3.
Descripción de la discapacidad según el CIF
A.
Hecho relativo y poco dinámico relacionado con el nivel de actividad de la persona en su entorno.
B.
Falta o limitación de alguna facultad física o mental que imposibilita o dificulta el desarrollo normal de la actividad de una persona.
C.
Una discapacidad es una afección del cuerpo o la mente (deficiencia) que hace más difícil que la persona haga ciertas actividades (limitación a la actividad) e interactúe con el mundo que la rodea (restricciones a la participación).
D.
Un hecho relativo y dinámico, relacionado con el nivel de actividad de la persona en su entorno y un momento concreto.
4.
Elige cuales son los factores ambientales:
A.
La adaptación, implicaciones de la adaptación y habilidades adaptativas
B.
Los contextos, el entorno y un entorno saludable.
C.
Ambas opciones son correctas
D.
Ninguna opción es correcta
5.
¿Qué es la dimensión biológica?
A.
Somos lo que pensamos y sentimos. La forma que tenemos de representar el mundo. Sentimos porque pensamos y pensamos porque sentimos.
B.
Nos desarrollamos gracias a un grupo de referencia: familia, amigos, comunidad y sociedad.
C.
Entendida como el componente físico de nuestra existencia. Es la que permite identificarnos en primer lugar como especie.
D.
Ninguna opción es correcta
6.
¿Qué es la dimensión social?
A.
Nos desarrollamos gracias a un grupo de referencia: familia, amigos, comunidad y sociedad.
B.
Somos lo que pensamos y sentimos.
C.
Es la que permite identificarnos en primer lugar como especie.
D.
Todas son correctas
7.
El ser humano...
A.
Individuo de la especie humana (Homo sapiens), primate caracterizado por el desarrollo de su capacidad intelectual, abstracción, introspección y comunicación de gran complejidad.
B.
Transciende a la suma de sus partes e interactúa dentro de un entorno.
C.
Considerado como individuo, es una unidad indivisible, dotada de alma y espíritu, cuya mente funciona de manera racional.
D.
Superior a la suma de sus partes por separado. Debemos entender a la persona atendiendo a sus aspectos biológicos, psicológicos y sociales.
8.
Actividades básicas de la vida diaria:
A.
Actividades que indican la capacidad del individuo para vivir de manera independiente en su entorno habitual. Incluye apoyo a la vida cotidiana como el cuidado de otros.
B.
Cuidado del propio cuerpo como lucha, el aseo, el vestido, la alimentación, el suelo.
C.
Ambas opciones son correctas
D.
Ninguna opción es correcta
9.
Equilibrio ocupacional:
A.
Percepción o experiencia subjetiva acerca de la cantidad de ocupaciones, correcta variación entre ellas y satisfacción con el tiempo dedicado.
B.
Supone desarrollar una rutina equilibrada.
C.
Es necesario que haya un equilibrio entre áreas con el fin de tener una vida saludable.
D.
Todas son correctas
10.
Elige la opción INCORRECTA:
A.
Equilibrio ocupacional = vida saludable
B.
Equilibrio ocupacional = Dedicar mismo tiempo a todas las áreas de desempeño.
C.
Equilibrio ocupacional = uso del tiempo conforme a una base regular.
