TIPOS DE LENGUAJES
EN ESTA FASE LA LABOR DOCENTE DEBE PROPICIAR
UNA DE LAS FINALIDADES DEL CAMPO FORMATIVO DE LENGUAJES ES
LOS LENGUAJES SON HERRAMIENTAS PARA...
ESPECIFICIDADES DEL CAMPO FORMATIVO PARA LA FASE 3
LA ALFABETIZACION EN SENTIDO AMPLIO
¿COMO SE ABORDAN LOS LENGUAJES?
MANERAS ADECUADAS PARA QUE SUS ALUMNOS Y ALUMNAS PARTICIPEN CON LA LENGUA ESCRITA EN SUS POSIBILIDADES, AUN CUANDO NO DOMINEN LA ESCRITURA ALFABETICA.
PROPICIAR QUE LAS NIÑAS Y NIÑOS AVANCEN EN EL USO GRADUAL Y CONTINUO DE MULTIPLES LENGUAJES, ES ESPECIFICO LA LENGUA ESCRITA COBRA RELEVANCIA RESPECTO A OTROS ASPECTOS.
SATISFACER DIFERENTES NECESIDADES E INTERESES, SON CONSTRUCCIONES SOCIALES DINAMICAS PARA RELACIONARSE CONSIGO MISMO Y CON EL MUNDO.
REMITE A LA APROPIACIÓN DE LOS USOS Y PRACTICAS SOCIALES; ES DECIR A LAS FINALIDADES Y FORMAS CULTURALES.
SEAN CAPACES DE CONVERSAR EN SITUACIONES FORMALES E INFORMALES, PLANTEEN CON CLARIDAD Y ASERTIVIDAD SUS OPINIONES, DIALOGUEN CON BASE EN ARGUMENTOS.
A TRAVES DE PRACTICAS SOCIALES.
IDIOMAS Y ARTISTICOS.