Crear actividad
Jugar Test
1. 
Es el género más exigente de la comunicación: a la riqueza del contenido añade la elegancia verbal y el refuerzo de los elementos no verbales.
A.
DISCURSO ORAL
B.
DISCURSO ESCRITO
C.
DISCURSO DIDACTICO
D.
DISCURSO NARRATIVO
2. 
Detalles y características del tema, se refiere al discurso:
A.
EXPOSITIVO
B.
DESCRIPTIVO
C.
NARRATIVO
D.
ARGUMENTATIVO
3. 
Si el hablante quiere explicar algo o un acontecimiento, informarlo. Se refiere al discurso
A.
DESRIPTIVO
B.
NARRATIVO
C.
EXPOSITIVO
D.
ARGUMENTATIVO
4. 
Relato, de contar un hecho. Se refiere al discurso
A.
DESRIPTIVO
B.
NARRATIVO
C.
EXPOSITIVO
D.
ARGUMENTATIVO
5. 
Elementos para convencer al oyente. Utiliza recursos de fundamentación, ideas claves, primarias y secundarias para apoyar su tesis principal. Se refiere al discurso:
A.
DESRIPTIVO
B.
NARRATIVO
C.
EXPOSITIVO
D.
ARGUMENTATIVO
6. 
es un texto redactado por el emisor en el cual presenta un código lingüístico escrito, además, está estructurado por frases, oraciones y párrafos y el objetivo es trasmitir un mensaje o enseñanza.
A.
DISCURSO ORAL
B.
DISCURSO ESCRITO
C.
DISCURSO DIDACTICO
D.
DISCURSO NARRATIVO
7. 
Según Rosa Martín Vega, el niño aprende a escribir a los:
A.
3 AÑOS
B.
4 AÑOS
C.
5 AÑOS
D.
6 AÑOS
8. 
Rimas y aliteraciones .Trabalenguas. Diálogo y conversación. Son:
A.
ACTIVIDADES TEORICAS EN EL AULA
B.
ACTIVIDADES SENSORIALES EN EL AULA
C.
ACTIVIDADES TEMATICAS EN EL AULA
D.
ACTIVIDADES PRACTICAS EN EL AULA