FASE 1: antes de leer.
ESTRATEGIA DE LECTURA 1: jerarquizar
FASE 4 ESCRITURA: edición
FASE 2 ESCRITURA: redacción
FASE 4: después de leer
ESTRATEGIA DE LECTURA 4: opiniones
ESTRATEGIA DE LECTURA 2: ideas
FASE 3 ESCRITURA: revisión
TIPO DE LECTURA 3: Lectura atenta
FASE 3: lectura
TIPO DE LECTURA 4: Lectura profunda:
FASE 2: prelectura.
FASE 1 ESCRITURA: proyecto
TIPO DE LECTURA 1: selectiva
TIPO DE LECTURA 2: superficial
ESTRATEGIA DE LECTURA 3: deshechar
ESTRATEGIA DE LECTURA 5: ideas secundarias
sirve par buscar datos concretos.
Esquema de ideas principales y redacción de borrador.
¿Cuáles son las ideas fundamentales?¿Cómo organizaré mi esquema?
Denota impaciencia
desinterés
Aplicación de normas de estilo, pasar a limpio y añadir recursos gráficos.
¿Se entiende bien el texto?¿Se entienden bien las relaciones entre palabras?¿el texto responde a mi objetivo?
Denota protección
Denota interés
¿De qué trata el texto? ¿Qué se sobre el tema? ¿Cómo está organizado el texto?
no utilizar la información irrelevante o poco importante
Denota autoridad.
establecer la importancia de los temas.
Sirve para para comprender detalladamente el contenido del texto.
sirve para interiorizar las ideas del texto.
comprender ideas que no aparecen directamente en el texto gracias a nuestra cultura general.
detectar las ideas más importantes
Denota escepticismo (no estoy convencido de lo que estoy diciendo).
¿Para qué leo? ¿Qué voy a leer? ¿Qué tipo de lectura haré?
Evaluación de consecución de objetivos y corrección de posibles errores.
Definir tarea, generar ideas, buscar información, planificar, pensar en el destinatario y en mi objetivo.
distinguir las opiniones de la realidad
hojear un libro para hacernos una idea general.