Crear juego
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Jugar Ruleta de Palabras
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Contiene la  
A
Aporta cualidades y conocimientos específicos al equipo y solo contribuye cuando se trata de un tema que conoce bien
Contiene la  
B
Altamente creativos y buenos solventando los problemas de manera poco convencional
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C
En la mayoría de las ocasiones es percibido como un manipulador y se suele descargar de trabajo personal
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D
Fase en la que los integrantes llegan a sentir la pérdida de sus compañeros de equipo y sienten que la experiencia ha terminado
Contiene la  
E
Es necesario para planificar e implantar estrategias prácticas, flexibles y eficaces
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F
Se suele tirar de ellos para finalizar las tareas buscando errores y sometiendo los trabajos a altos estándares de calidad
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G
Pueden convertirse en quipos siempre que todos los miembros trabajen en la consecución de un objetivo en común , es decir, siempre que los integrantes del grupo aúnen sus esfuerzos y habilidades hacia la consecución de unos objetivos compartidos y no actúen como indviduos aislados
Contiene la  
H
Ayudan al equipo a sentirse más unido por su diplomacia en la escucha lo que le ayuda a impedir los enfrentamientos
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I
Proporcionan la energía necesaria para asegurar que el equipo no pierda el impulso
Contiene la  
J
Fin que se quiere alcanzar y al cual se dirige una acción
Contiene la  
K
Pensamiento de grupo en inglés
Contiene la  
L
Son equipos integrados por empleados de un mismo nivel jerárquico. Ejemplo: equipo directivo.
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M
Componentes de un equipo
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N
Etapa en la que los individuos aprenden a trabajar con un único fin
Contiene la  
O
Etapa en la que puede producirse un choque entre los miembros del equipo
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P
Realizan una función de forma permanente en el tiempo y están integrados en la estructura organizativa de la empresa. Por ejemplo: Equipo
Contiene la  
Q
Equipo de trabajo que contiene pocos integrantes
Contiene la  
R
El grado de interrelacción entre los miembros es muy alto. Los lazos de unión que se establecen entre los miembros son afectivos. Familia, pandilla de amigos.
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S
Equipo cuya misión es resolver conflictos concretos que puedan surgir y afecten a la marcha normal de la empresa.
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T
Se crean con una finalidad concreta, conseguida ésta desaparecen. Ejemplo: Equipo de información sobre la gripe A.
Contiene la  
U
Proporciona conocimiento sobre aspectos externos al equipo y del mismo modo transmite las ideas del equipo al exterior
Contiene la  
V
Es necesario para proporcionar una visión lógica, realizar juicios imparciales y sopesar las distintas opciones del equipo de una manera desapasionada
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W
Tecnología inalámbrica que permite la transmisión de información entre diferentes dispositivos
Contiene la  
X
Que se adapta fácilmente a los cambios y a las diversas situaciones o circunstancias
Contiene la  
Y
Consiste en una representación o dramatización de una situación, asumiendo los roles, ante el resto de los miembros que hacen de público.
Contiene la  
Z
Condición de líder