1.
El aprendizaje invertido es un enfoque pedagógico de la instrucción directa que se realiza:
A
Dentro del aula en tiempo presencial
B
Fuera del aula y el tiempo presencial se usa para desarrollar actividades.
C
Dentro y fuera del aula para mejores resultados.
2.
Aprendizaje que se caracteriza por trabajar conjuntamente para alcanzar sus metas .
A
Aprendizaje por competencias
B
aprendizaje cooperativo
C
aprendizaje invertido
3.
Tres características esenciales de las competencias:
A
Conocimientos, destrezas y aptitudes
B
habilidades, ingenio y creatividad
C
aprendizaje conocimientos y habilidades
4.
El uso de principios y elementos de juego para fomentar la participación y motivar el aprendizaje se llama :
A
Habilidad
B
Gamificación
C
Competencia
5.
Estos son algunos elementos de los juegos
A
Progreso, retroalimentación y progreso
B
Diversión, movimiento y equivocación
C
Animación, interactividad y color
6.
Modelo que integra las capacidades para desarrollar funciones y situaciones de trabajo en el nivel requerido incluye anticipación, evaluación y consecuencias para mejorar el trabajo.
A
Modelo por competencias
B
Modelo por objetivos
C
Modelo dinámico
7.
Marco pedagógico y científico de referencia para comprender, analizar y avanzar en el proceso de enseñanza y aprendizaje.
