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La discapacidad intelectual implica una serie de ____________________ en las ____________________ que la persona aprende para ____________________ en su vida diaria y que le permiten ____________________ ante distintas ____________________ y ____________________ .
leves impacto intelectual discapacidad profundos funcionamiento cantidad depende deterioro
Las personas con ____________________ intelectual presentan diferentes grados de ____________________ que pueden ir desde de ____________________ a ____________________ . Aunque el deterioro está causado fundamentalmente por el ____________________ ____________________ disminuido , el ____________________ sobre la vida de la persona ____________________ más de la ____________________ de apoyo que la persona requier e
ambientales embarazo concepción médicas nacimiento enfermedades origen
La discapacidad intelectual puede tener su ____________________ en una amplia variedad de circunstancias ____________________ y ____________________ . Algunas ____________________ son genéticas . Algunas están presentes antes o en el momento de la ____________________ , y otras se producen durante el ____________________ o después del ____________________ .
faciales anomalías pies físicas nacer cabeza pequeño manos
Algunos niños con discapacidad intelectual pueden presentar ____________________ evidentes al ____________________ o poco después . Dichas anomalías pueden ser ____________________ o neurológicas , e incluyen características ____________________ inhabituales , tamaño de la ____________________ muy grande o muy ____________________ , malformaciones en las ____________________ o en los ____________________ y otras anomalías diversas .