1.
Propuesto por las autoridades educativas federales
A
Programa analítico
B
Programa sintético
C
ninguno
2.
Incluye contenidos nacionales
A
Programa Analítico
B
Programa Sintético
C
ninguno
3.
organiza el que, hasta que punto y como se enseñan y aprenden los objetos de conocimiento
A
Programa Analitico
B
Programa Sintético
C
ninguno
4.
Son una guia para trabajar los contenidos y procesos a lo largo de los grados y fases
A
Programa Analítico
B
Programa Sintético
C
Ninguno
5.
Es una estrategia para la contextualizacion del programa Analítico
A
Programa Analítico
B
Programa Sintético
C
Ninguno
6.
Cada colectivo docente delibera sobre la realidad de su contexto socioeducativo
A
Programa analítico
B
Programa Sintético
C
Ninguno
7.
Para su codiseño los docentes reflexionan sobre los contenidos, metodologias y estrategias de evaluacion que considerarán para favorecer el proceso de enseñanza aprendizaje
A
Programa Analítico
B
Programa Sintético
C
ninguno
8.
No existe un formato unico, debe ser un documento de trabajo practico y sencillo que se elabore, analice y evalue durante el ciclo escolar
A
Programa Analítico
B
Programa Sintético
C
Ninguno
9.
Es un programa dialógico en el que se entiende por sintesis un reordenamiento y ordenación
A
Programa Analítico
B
Programa Sintético
C
ninguno
10.
Se organizan por fase para cada uno de los cuatro campos formativos
