Diagnóstica
Sumativa
Formativa
Se realiza al comenzar un año lectivo en el proceso por el cual va a transitar el estudiantado. Brinda información significativa para la elaboración de un plan de trabajo potenciando un aprendizaje significativo.
Permite tomar decisiones de mejora en el proceso de enseñanza. La información que aporta debe brindar herramientas para el trabajo con los estudiantes. Su función es orientadora, reguladora y motivadora; Fomenta los espacios de retroalimentación y feedback.
Es la suma y valoración de un aprendizaje apropiado y consolidado; relacionándose con un objetivo terminal destinado con la institución educativa y la sociedad.