Crear actividad
Jugar Test
1. 
Para formular una oración, lo primero es tener una idea, que se genera a través de:
A.
Comprensión del discurso
B.
conceptos en el sistema semántico
C.
Funciones verbales
D.
Información motora
2. 
El lenguaje es un sistema funcional en el que participan estructuras:
A.
Corticales y subcorticales
B.
Corticales
C.
Subcorticales
D.
Paralelo y Secuencial
3. 
Es un trastorno de lenguaje adquirido a consecuencia de un año cerebral, compromete a todas las modalidades del lenguaje:
A.
Discalculia
B.
Dislexia
C.
TDAH
D.
Afasia
4. 
Trastorno adquirido para expresarse a través del lenguaje escrito a consecuencia de un daño cerebral:
A.
Afasia anómica
B.
Afasia cruzada
C.
Agrafia
D.
Afasia de broca
5. 
Es una alteración de lenguaje el síntoma preponderante en la dificultad en la comprensión auditiva:
A.
Afasia de Wernike
B.
Afasia cruzada
C.
Afasia de broca
D.
Afasia
6. 
Es la producción involuntaria de palabras con errores que pueden ser fonémicos, semánticos o léxicos, durante el intento para producir la palabra deseada.
A.
Parafasia
B.
Agorafobia
C.
Prosodia
D.
Sintaxis
7. 
¿Qué es un trastorno cognitivo comunicativo?
A.
Es una neurosis de naturaleza no afásica. El discurso es disperso, pero la organización de los contenidos está centrada. La gramática a nivel comprensivo y expresivo está conservada
B.
Es una psicosis producida por golpes fuertes. El discurso es confuso y la organización de los contenidos está alterada
C.
Es un trastorno de naturaleza no afásica. El discurso es fluente, pero la organización de los contenidos está alterada. La gramática a nivel comprensivo y expresivo está conservada
D.
Es un padecimiento en el cual el discurso es fluente, pero la organización de los contenidos está alterada
8. 
¿Qué es el sistema fonológico?
A.
Son la visión dispersada
B.
Son los sonidos de una lengua
C.
Son la recesión del sonido al oído
D.
Son la percusión producida por golpes de las manos
E.
Son la visión dispersada
F.
Son los sonidos de una lengua
9. 
¿En dónde se ubica el área de Broca?
A.
Lóbulo temporal
B.
Lóbulo Frontal
C.
Lóbulo Parietal
D.
Lóbulo occipital
10. 
¿En dónde se ubica el área de Wernicke?
A.
Lóbulo Frontal
B.
Lóbulo occipital
C.
Lóbulo Parietal
D.
Lóbulo temporal
11. 
Se localiza en el lóbulo temporal izquierdo en la primera circunvolución temporal posterior
A.
Área Wernicke
B.
Áreas de Brodmann
C.
Área de Broca
D.
Lóbulo de la ínsula
12. 
¿Qué representación resaltan los sujetos con baja escolaridad?
A.
Representación lateral del lenguaje
B.
Representación bilateral del lenguaje
C.
Representación del lenguaje
D.
Representación lateral
13. 
Las áreas y tractos del sistema funcional del lenguaje se pueden agrupar en dos grandes vías, ¿Cuáles son?
A.
Lumbar y ventral
B.
Dorsal y palmar
C.
Ventral y lumbar
D.
Dorsal y ventral
14. 
Procesa la información de manera sinóptica y no analítica o secuencial como el hemisferio izquierdo.
A.
Hemisferio derecho
B.
Hemisferio izquierdo
C.
Cerebelo
D.
Áreas prefrontales
15. 
¿A qué afecta cuando se produce una lesión subcortical?
A.
Corteza somatosensorial
B.
Corteza motora
C.
Corteza perisilviana
D.
Corteza sensorial
16. 
¿Cuáles son los módulos que participan en la formulación de una oración?
A.
Semántica, lenguaje y habla
B.
Secuencia, números y escritura
C.
Lenguaje, comunicación, lenguaje oral
D.
Lenguaje no verbal y lenguaje verbal
17. 
¿Qué parte del cerebro no está limitado a la actividad motora, participa también en la modulación de la función verbal como fluencia verbal, evocación de la palabra, sintaxis, lectura, escritura y habilidades metalingüísticas?
A.
Lóbulo frontal
B.
Lóbulo de la ínsula
C.
Cerebelo
D.
d) Lóbulo temporal
18. 
¿Quién procesa la información de manera sinóptica y no análitica o secuencial como el hemisferio izquierdo?
A.
Hemisferio izquierdo
B.
Hemisferio derecho
C.
Lóbulo frontal
D.
Lóbulo occipital
19. 
¿Qué es lo primero que hay que tener para formular una oración?
A.
Verbo
B.
Sujeto
C.
Predicado
D.
Idea
20. 
Los pares craneales que participan en el habla son:
A.
V, VII, IX, X, XI y XII
B.
V, VIII, IX, X, XI y XII
C.
V, VI, IX, X, XI y XII
D.
V, IV, IX, X, XI y XII
21. 
En donde se encuentran los componentes principales del lenguaje:
22. 
En donde se encuentran los componentes principales del lenguaje:
A.
Hemisferio dominante (derecho), en la zona perisilviana
B.
Hemisferio dominante (izquierdo), en la zona perisilviana
C.
Hemisferio derecho, en la zona silviana
D.
Hemisferio dominante(izquierdo)
23. 
Trastorno adquirido para comprender el lenguaje escrito a consecuencia de un daño cerebral
A.
Agrafia
B.
Alexia
C.
Afasia
D.
Anomia
24. 
Dentro de los estudios imagenológicos se destacan dos tipos de exámenes, son:
A.
Funcionales y rayos x
B.
Estructurales y funcionales
C.
Estructurales y radiografías
D.
Radiografías y rayos x
25. 
No está limitado a la actividad motora, participa también en la modulación de la función verbal como fluencia verbal, evocación de la palabra, sintaxis, lectura, escritura y habilidades metalingüísticas.
A.
Cerebro
B.
Cerebelo
C.
Lenguaje
D.
Habla
26. 
Se ha planteado que esta estructura cumple un rol en la conversión de los fonemas en información motora para que esta pueda ser leída en el área de Broca (premotora).
A.
Lóbulo de la ínsula
B.
Lóbulo temporal
C.
Lóbulo parietal
D.
Lóbulo occipital