Crear actividad
Jugar Test
1. 
El primer paso para solucionar un problema es:
A.
Comprender el problema
B.
Ejecutar el plan
C.
Hacer operaciones
D.
Verificar por tanteo
2. 
En la ejecución del plan
A.
El estudiante solo hace operaciones mecánicas
B.
El estudiante identifica una situación similar y la pone en práctica
C.
El estudiante puede probar diferentes métodos para obtener resultados favorables
D.
El estudiante puede llegar a la solución solo por un método
3. 
El paso en el que se identifica la incógnita es
A.
El segundo paso
B.
El cuarto paso
C.
El primer paso
D.
No se necesita identificar la incógnita solo hallarla
4. 
Una situación problema en la que se puede aplicar función cuadrática es
A.
Caída libre
B.
Crecimiento poblacional
C.
Comportamiento lineal, creciente o decreciente
D.
Ninguna de las anteriores
5. 
Un ejemplo de situación donde se aplica función exponencial es
A.
Crecimiento de un cultivo de bacterias
B.
Cantidad de dinero recibido por número de unidades vendidas
C.
Movimiento de proyectiles
D.
Ninguna de las anteriores
6. 
Es la fase que identifica a la aplicación de situaciones problema
A.
Retroalimentación
B.
Presaberes
C.
Transferencia del aprendizaje
D.
Evaluación del aprendizaje
7. 
Una de las cosas mas importantes a tener en cuenta en el pensamiento variacional es
A.
La modelación de situaciones por medio de funciones
B.
La comprensión e interpretación de gráficos
C.
La utilización de herramientas tecnológicas
D.
Ninguna de las anteriores