1.
Está dado por la expresión numérica de la dificultad que representó para los examinados contestar la pregunta.
A
Indice de dificultad
B
Indice de discriminación
C
Análisis Psicométrico
2.
Separa, distingue, diferencia, selecciona entre los examinados de mayor y menor rendimiento en la prueba.
A
Indice de discriminación
B
Indice de dificultad
C
Indice de correspondencia
3.
Se construye como una tabla donde la primera columna se registra la identificación del examinado y en las siguientes el código de respuesta (1 o 0) a cada una de las preguntas.
A
Respuestas correctas
B
Respuestas incorrectas
C
Patrón de respuesta
4.
Mientras mayor sea esta proporción de respuestas correctas, menor será su dificultad. Se trata de una relación inversa: a mayor dificultad del ítem, menor será su índice de dificultad.
A
B
C
5.
Está dado por la razón del número de aciertos al número de examinados que conforman dicho grupo. Cuanto más aciertos en un grupo, más homogéneo será
