Crear juego
Jugar Ordenar Letras
1. El perfil de egreso, la estructura curricular y los mapas de estructura son parte de:
E I U E O P T D N N A L F S O T N S E M S U D L A D E D
2. Deben ser incorporados de manera integral en la vida cotidiana
I L E R Y N O R R A S L O , C S S V I A C , I E E E E S N O M A C S T O N O B E
3. Función principal de la evaluación de los aprendizajes
O T S O A O R E S R V R R C O L N E U I M T P S A T E C L S A O E D I
4. Es parte de los campos formativos:
C U N A Y , D I D S I S L A A E E E T É Z R A O T C A
5. Surge de las experiencias de interacción con el mundo:
U N E L J E A G
6. Se exploran en los fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva de los diversos conocimientos y su relación con el entorno social:
N C I C N A B F E Y O P R O S T M S E N E A E E I I Í T S
7. Sus propósitos son el análisis comprensión de la vida emocional y afectiva de la persona:
M O Y I A H T D U I N C M E U L R O O N O L O A
8. Son las temáticas transversales que enlazan a las Fases y los Campos formativos:
J U D E R S A A T L E C I E O S R