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Etnoeducación
Autor :
Salome Henao
1.
¿Qué pretendía la educación bilingüe?
A
Que los estudiantes se promovieran hablando inglés.
B
Que los estudiantes dominen el inglés y el francés.
C
Que se comprenda la importancia de su lengua materna como principal y el español como segunda lengua
2.
¿De que tipo fué la iniciativa de la educación bilingüe?
A
Politico-economica
B
Político-educativa
C
Educativa-econonica
3.
¿En qué año surge el proyecto de etnoeducación?
A
Los 70
B
Los 80
C
Los 60
4.
¿Que tipo de proyecto es el proyecto de entnoeducacion?
A
Educativo político racial
B
Educativo político económico
C
Educativo político gubernamental
5.
¿Cuántos años resistieron los indígenas a la conquista?
A
300 años
B
1.000 años
C
400 años
6.
¿En qué se fundamenta la educación indígena?
A
Tratar de que todos crean en sus ideologías
B
Producción de mochilas
C
Reafirmación de la cultura
7.
¿Que significan las siglas CRIC?
A
Consejo Regional Indígena del Cauca.
B
Corporación racional indígena compuesta
C
Consejo racional indigena consciente
8.
¿De que trata el documento?
A
Una comparación a la etnoeducación en Colombia.
B
Una apreciación a la etnoeducación en Colombia.
C
Una critica a la etnoeducación en Colombia.