Reacciones innatas o influenciadas por las experiencias o conocimientos previos.
B.
Reacción compleja que influye en las relaciones.
C.
Alteración importante de la vida humana en una situación
D.
Manera de hacer saber algo. frente a una situación.
2.
¿Què tipos de emociones existen?
A.
Primarias o bàsicas
B.
Primeras
C.
Segundas
D.
Secundarias
E.
Positivas y negativas
F.
Ambiguas
3.
Acción que se genera a consecuencia de un estímulo. ¿A què se refiere el termino anterior?
A.
Acciòn
B.
Reacciòn
C.
Emociòn
4.
Son reacciones que se generan de manera involuntaria e involucra: Sistema Nervioso Autónomo, sistema endocrino, exprsesiones faciales, cambios hormonales y tono de voz:
A.
Reacciòn fisica
B.
Reacciòn conductual
C.
Reacciòn psicologica
D.
Reacciòn fisiologica
5.
¿A què se refieren las reacciones conductuales?
A.
Acción de resistencia que se opone a algo.
B.
Manera en que es procesada la información.
C.
Es la que se da a través de los gestos corporales.
D.
Cambios hormonales y tono de voz.
6.
Dentro de las reacciones psicologicas ¿Què factores intervienen?
A.
Involuntariamente y voluntariamente el procesar la informaciòn y basado a experiencias.
B.
Expresiones faciales y acciòn de un estimulo.
C.
Sistema nervioso y procesar informaciòn.
D.
Gestos corporales y expresiòn facial.
7.
La interacciòn social y la comunicaciòn son implicaciones:
A.
Implicaciones familiares
B.
Implicaciones en el aula
C.
Implicaciones sociales
8.
Dentro de las implicaciones en las relaciones personales se encuentra:
A.
Toma de decisiones ante diferentes situaciones.
B.
Reforzando las conexiones sintácticas.
C.
Interacción social, permitiendo la comunicación.
D.
Aprendizajes se consolidan de mejor involucrando las emociones.
9.
¿Cùal de las siguientes imagenes se relacionan con la implicaciòn en el aula?
A.
B.
C.
D.
10.
Un estado emocional positivo facilitará que éstas sean más fluidas y constructivas. Se relaciona con la siguiente imagen:
