Cientificidad de la Didáctica

Froggy Jumps

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Ana Laura

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1	Ana Laura 26 de Agosto de 2022	% 78	01:23

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Froggy Jumps Cientificidad de la DidácticaVersión en línea Reforzar el tema aprendido en el curso por Ana Laura 1 ¿Qué es la teoría del conocimiento? a Son ideas que surgen a través de las experiencias. b Es un conjunto de métodos de estudio. c Es una explicación o interpretación especulativa del conocimiento humano. 2 El conocimiento presenta tres elementos principales, ¿Cuáles son? a Escuela, contexto social y docentes. b Alumno, docente y padres de familia. c El sujeto, la imagen y el objeto. 3 Mario Bunge clasifica las ciencias en dos, ¿Cuáles son? a Ciencias fácticas y ciencias sociales. b Ciencias formales y ciencias facticas. c Ciencias sociales y ciencias ambientales. 4 Para Bunge, ¿Qué son las ciencias formales? a Se encargan de observar, explicar, reflexionar e interpretar, fenómenos que produce el ser humano b Se fundamentan en lo material, en los hechos, en lo que puede observarse. c Se fundamenta en conceptos abstractos y en ideas que la misma ciencia crea. 5 Existen cinco componentes de la situación docente que la didáctica procura analizar: a Las estrategias, métodos, objetivos, evaluaciones y actividades. b Las instituciones, el docente, alumnos, padres de familia y sociedad. c El educando, el maestro, los objetivos, las asignaturas y el método. 6 ¿Qué es la didáctica? a Es la ciencia que estudia los procesos de enseñanza aprendizaje. b Es la ciencia que se ocupa de los aspectos relacionados con la enseñanza. c Ciencia que se encarga de establecer los métodos de estudio. 7 ¿Cuál es su objeto de estudio de la didáctica? a Los métodos de estudios que se proponen. b Los aprendizajes esperados c Es transformar el conocimiento disciplinario en un campo de conocimiento académico. 8 El método experimental es el que más se apega a trabajar con la didáctica, ¿porque? a Necesitamos por medio de las experiencias la comprobación de los objetivos que se plantean. b Para tener un mejor ambiente de aprendizaje. c Por la participación de los padres de familia.

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Cientificidad de la DidácticaVersión en línea

Reforzar el tema aprendido en el curso

por Ana Laura

¿Qué es la teoría del conocimiento?

Son ideas que surgen a través de las experiencias.

Es un conjunto de métodos de estudio.

Es una explicación o interpretación especulativa del conocimiento humano.

El conocimiento presenta tres elementos principales, ¿Cuáles son?

Escuela, contexto social y docentes.

Alumno, docente y padres de familia.

El sujeto, la imagen y el objeto.

Mario Bunge clasifica las ciencias en dos, ¿Cuáles son?

Ciencias fácticas y ciencias sociales.

Ciencias formales y ciencias facticas.

Ciencias sociales y ciencias ambientales.

Para Bunge, ¿Qué son las ciencias formales?

Se encargan de observar, explicar, reflexionar e interpretar, fenómenos que produce el ser humano

Se fundamentan en lo material, en los hechos, en lo que puede observarse.

Se fundamenta en conceptos abstractos y en ideas que la misma ciencia crea.

Existen cinco componentes de la situación docente que la didáctica procura analizar:

Las estrategias, métodos, objetivos, evaluaciones y actividades.

Las instituciones, el docente, alumnos, padres de familia y sociedad.

El educando, el maestro, los objetivos, las asignaturas y el método.

¿Qué es la didáctica?

Es la ciencia que estudia los procesos de enseñanza aprendizaje.

Es la ciencia que se ocupa de los aspectos relacionados con la enseñanza.

Ciencia que se encarga de establecer los métodos de estudio.

¿Cuál es su objeto de estudio de la didáctica?

Los métodos de estudios que se proponen.

Los aprendizajes esperados

Es transformar el conocimiento disciplinario en un campo de conocimiento académico.

El método experimental es el que más se apega a trabajar con la didáctica, ¿porque?

Necesitamos por medio de las experiencias la comprobación de los objetivos que se plantean.

Para tener un mejor ambiente de aprendizaje.

Por la participación de los padres de familia.

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¿Qué es la teoría del conocimiento?

El conocimiento presenta tres elementos principales, ¿Cuáles son?

Mario Bunge clasifica las ciencias en dos, ¿Cuáles son?

Para Bunge, ¿Qué son las ciencias formales?

Existen cinco componentes de la situación docente que la didáctica procura analizar:

¿Qué es la didáctica?

¿Cuál es su objeto de estudio de la didáctica?

El método experimental es el que más se apega a trabajar con la didáctica, ¿porque?

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