Objetivo de los Laboratorios Remotos
Aprendizaje Vivencial
Aprendizaje basado en Problemas
Concepto de PLE
Gamificación
Entornos de personalizados de aprendizaje
Conectivismo
Qué es un Aprendizaje Ubicuo
ABP
Aprendizaje basado en Retos
Aprendizaje Híbrido
Educación Basada en competencias
Aprendizaje en línea
Aprendizaje adaptativo
Que son los PLE por sus siglas en inglés
Matery Learning
Aprendizaje Auténtico
Aprendizaje Flexible
Mentoría
Construccionismo
Aprendizaje Colaborativo
Laboratorios Remotos y Virtuales
Entornos Personalizados de Aprendizaje
Estrategia que proporciona a los dicentes una forma colaborativa de determinan el reto a resolver
Empleo didáctico de grupos pequeños donde los dicentes obtienen resultados de aprendizaje
El aprendizaje ocurre a través de la construcción de redes, con el apoyo de tecnologías de información y comunicación
Compartir los recursos del laboratorio a través de una red de laboratorios remotos.
Técnica didáctica para un grupo pequeño de dicentes donde se analiza y propone soluciones a la problemática.
Ofrece opciones al estudiante de cuando, donde y como aprender
Aprendizaje Basado en Proyectos
Modalidad del proceso de enseñanza – aprendizaje, los dicentes trabajan a través de cada bloque en pasos secuenciales con dominio del contenido
Diseño de un entorno educativo real o virtual utilizando los principios de los juegos.
Conjunto herramientas, fuentes, actividades y redes que el estudiante construye para su aprendizaje
Método de instrucción que utiliza medios tecnológicos para crear una experiencia personalizada de aprendizaje
Sistemas que los estudiantes configuran para el control y gestión de su aprendizaje.
Aprendizaje que el dicente relaciona la información nueva con la que ya posee
Aprendizaje que destaca la construcción de objetivos tangibles y así estructura su conocimiento
Centrada en el aprendizaje del alumno orientada al conocimiento, demostradas de forma tangible para estándares de desempeño.
Aprender a cualquier hora y desde cualquier lugar
Enseñanza – Aprendizaje con predominio de una comunicación síncrona o asíncrona.
Modelo de aprendizaje donde la vivencia es considerada como experiencia y fortalece su aprendizaje
Modalidad educativa formal bajo guía supervisión del docente, donde aprende de manera combinada virtual y presencial
Los laboratorios remotos son aplicaciones web que emulan la funcionalidad de un laboratorio
Relación Interpersonal donde se promueve el desarrollo del dicente por alguien con mayor experiencia.