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1. Son ideas preconcebidas sobre los atributos o las características, o los papeles que poseen o DEBERIAN poseer o desempeñar las mujeres y los hombres (o las niñas y los niños).
R O R S E É D E T T G E E N E O P O I S
2. Creencias sociales existentes sobre el desarrollo infantil en materia sexual que no siempre son reales.
I L S A A L I M N D S N T F T O A U I E I D X
3. Creencia social de que el niño es un adulto pequeño o en miniatura.
L A R D S E M N O O U T C T I
4. Distintas formas en las que se maltrata a los miembros de una familia, especialmente los niños y niñas.
L A F R N I M E O A I A I I V C I L N R T A
5. Se da debido a que no se cumplen las necesidades básicas del niño en cuanto a comodidad, AFECTO y nutrición, ni se establecen vínculos estables de cariño y cuidados con los demás.
V N L O P C C I V A F I T U A C C I Ó A N E A
6. Es resultado de una relación inestable con los padres. En este sentido, son aquellos progenitores que en ocasiones actúan cálidos y amables, pero en las circunstancias que el niño más lo demanda se tornan fríos y cerrados emocionalmente.
G I G P S E R A O U E O N
7.
I D A E S I R R N P N R X A D L L I A M S B E F A C Y Ó D I A O C O C O U A D
8. Representación de un menor que mantiene una conducta sexualmente explícita.
I L N A F R A Í N N R O F P O I A G T
9. Las personas con _______ ________ pueden ocasionar sufrimiento a una persona y ser indiferentes. No son capaces de separar su punto de vista propio del que tienen o exponen los demás.
E A O T M A C P P A Í
10. Maneras erróneas que tenemos de procesar la información, es decir, malinterpretaciones de lo que ocurre a nuestro alrededor, generando múltiples consecuencias negativas.
C R T G D T I O I S A E S I I S N V O S N O