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Pedagogía Empresarial
Autor :
angelica lopez
1.
¿Qué es Autoevaluación?
A
Nos evalúa nuestro mismo rango alumno- alumno
B
Nos evaluar alguien diferente alumno –docente
C
Yo mismo me evaluó
2.
¿Qué es Coevaluación?
A
Yo mismo me evaluó
B
Nos evaluar alguien diferente alumno –docente
C
Nos evalúa nuestro mismo rango alumno- alumno
3.
¿Qué es Heteroevaluación?
A
Yo mismo me evaluó
B
Nos evaluar alguien diferente alumno –docente
C
Nos evalúa nuestro mismo rango alumno- alumno
4.
¿Cuál es la actividad del pedagogo como miembro del equipo docente de la escuela?
A
Promueve la autoevaluación del centro educativo
B
No hace nada
C
Promueve la autoevaluación de los padres de familia
5.
¿Cuál es la actividad del pedagogo como miembro del equipo docente de la escuela?
A
Establece relaciones con otros compañeros
B
Establece relaciones con otros centros de trabajo
C
Establece relaciones con otros alumnos
6.
¿Qué desarrolla el pedagogo como formador de una empresa?
A
Desarrolla tareas relacionadas con el diagnostico de necesidades personales
B
Desarrolla tareas relacionadas con el diagnostico de necesidades de la empresa
C
Desarrolla tareas relacionadas con el diagnostico de necesidades de los padres de familia
7.
¿Qué desarrolla el pedagogo como formador de una empresa?
A
Es la planificación de actividades y entrenamientos empresariales
B
Es la planificación de actividades y entrenamientos de los compañeros
C
Es la planificación de actividades y entrenamientos personales
8.
¿Qué hace el pedagogo en la planificación y evaluación de la formación en el ámbito regional o provisional?
A
Evaluación de la formación de padres
B
Elaboración de planes de formación
C
Diagnóstico de necesidades de los de más
9.
¿Qué funciones realiza el pedagogo de asesoramiento externo de la escuela?
A
Ninguna actividad
B
Realiza funciones similares, pero con menor dedicación, extensión y compromiso
C
No sé
10.
¿Cómo define taller Natalio Kinerman?
A
Define el taller como unidades productivas de conocimientos a partir de una realidad concreta.
B
El no lo define
C
Es una nueva forma pedagógica que pretende lograr la integración
11.
A
B
C