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Principios que proporcionan un marco teórico en el que predecir cómo el alumnado puede llegar a interpretar su medio
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Organizan toda una trama conceptual y permiten interpretar la realidad circundante
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La formación docente requiere ser fundamentada en el
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Se fundamenta estableciendo una dinámica activa y cooperativa que conduzca a un diálogo crítico y constructivo.
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Actualmente se ha dado mayor peso al conocimiento .
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Vinculo entre pensamiento y acción
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Favorece la implicación y la capacidad de buscar respuestas y soluciones a los problemas ambientales planteados.
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Es fundamental para adquirir conciencia, valores y actitudes, técnicas y comportamientos ecológicos
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Sigue siendo el factor clave de la puesta en práctica de las innovaciones curriculares.
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Programa Internacional de Educación Ambiental
