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Cuestionario LDS
Autor :
AGUSTÍN NICOLÁS AHUMADA CARREÑO
1.
Blended Learning, ¿Qué es?
A
El nuevo tema de Polimá Westcoast
B
Uso mezclado del aprendizaje en entornos presenciales y no presenciales
C
Un suzuki
2.
¿Gracias a que se impulsa el Blended Learning?
A
Gabriel Boric
B
Investigadores que se enfocan en crear nuevas tecnologías en colegios y empresas
C
A las nuevas tecnologías de información y comunicación
3.
¿Cuál es el objetivo del Blended Learning?
A
Que los estudiantes puedan sociabilizar y aprender en las redes sociales
B
Dominar el mundo
C
Utilizar lo mejor de ambas herramientas para un aprendizaje optimo en la o el estudiante
4.
¿Cuál es un beneficio del Blended Learning para las y los estudiantes?
A
Fomentar el uso de Herramientas digitales entre las y los estudiantes
B
Facilitar a las y los docentes la personalización del aprendizaje
C
Despistar al que lee esto
5.
¿Cuál es una desventaja del Blended Learning?
A
Ninguna, es una excelente herramienta
B
La exigencia de herramientas tecnológicas que un estudiante debe tener y manejarse en ellas
C
Aún no se ha investigado sobre el tema en particular
6.
¿Qué se necesita para realizar el Blended Learning?
A
Qué el estudiante utilice solo herramientas digitales
B
Un docente de manera presencial y una programación con actividades que se realicen online
C
Una plei 5
7.
¿Qué conocimientos debe tener la o el docente sobre sus estudiantes antes de implementar el aprendizaje mixto?
A
Haber escuchado ultra solo remix
B
Las herramientas digitales que poseen y saben manejar
C
Sus conocimientos para la prueba integrativa de Chile Colonial
8.
¿Cuál de las imágenes se asemejan más al Blended Learning?
A
B
C