Inicia sesión
Crear actividad
Tipos de actividades
Centro de ayuda
Introduce tu Game Pin
Blog
Premium
English
Español
Français
Crear actividad
Inicia sesión
Todas las actividades
Jugar Froggy Jumps
Imprimir Froggy Jumps
Conociendo nuestro RICE
Autor :
Claudia Patricia Godoy Díaz
1.
El Reglamento Interno de la Escuela:
A
Sólo sirve para establecer sanciones cuando se cometen faltas
B
Sólo debe ser conocido por el equipo de convivencia escolar
C
Tiene un enfoque formativo y de promoción del buen trato
2.
Los protocolos de actuación cuando se cometen faltas
A
Deben ser implementados sólo por el equipo de convivencia escolar
B
Deben tener un enfoque formativo y pedagógico
C
Buscan proteger a los estudiantes
3.
¿Cuál de estas NO es una sanción formativa?
A
Realizar trabajo comunitario
B
Pedir disculpas públicas reconociendo el daño causado
C
Dejar a los estudiantes sin ir a la hora de desayuno o almuerzo
4.
¿Qué ocurre cuando las faltas no son sancionadas?
A
Hay un buen ambiente y clima escolar
B
Normalizamos esas conductas como socialmente aceptadas y no hay un aprendizaje
C
Las hojas de vida de los estudiantes quedan en blanco, lo cual les favorece
5.
¿Podemos aplicar las mismas normas, reglas y sanciones a estudiantes de prebásica y a estudiantes de 8vo año?
A
Sí, porque todos son estudiantes de la misma escuela
B
No, porque según la etapa de desarrollo debemos aplicar distintas estrategias a los estudiantes
C
No, porque para los estudiantes mayores hay que tener normas más estrictas que para los más pequeños
6.
Para resolver un conflicto entre estudiantes debemos:
A
Sancionar inmediatamente sin saber qué ocurrió
B
Considerar todos los puntos de vista y basarnos en los derechos de los niños, niñas y adolescentes
C
Asumir que hay bullying y tratar a los estudiantes como víctima y victimario
7.
¿Cuáles de las siguientes acciones NO constituye delito?
A
Un estudiante trae drogas a la escuela y se la comparte a algunos compañeros
B
Dos estudiantes se pelean a golpes en el pasillo
C
Un estudiante trae teléfono celular a la escuela