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7C- APRENDE A PENSAR 3- "Uso de preguntas para obtener información"
Autor :
Cinthia Segovia
1.
Las preguntas según su amplitud son:
A
Evaluativas y descriptivas.
B
Amplias y evaluativas.
C
Amplias o abiertas y Limitadas o cerradas.
2.
¿Cuál es tu película preferida?
A
Limitada evaluativa
B
Limitada descriptiva
C
Amplia evaluativa.
3.
¿Cuáles son los síntomas del dengue?
A
Amplia descriptiva
B
Limitada descriptiva
C
Amplia evaluativa
4.
¿Qué piensas de las personas que maltratan a los animales?
A
Amplia evaluativa
B
Amplia descrpitiva
C
Limitada evaluativa
5.
¿Qué te gustaría comer hoy, pollo o pescado?
A
Limitada evaluativa
B
Amplia descriptiva
C
Limitada descriptiva
6.
¿Cuáles son las características de los invertebrados?
A
Amplia descripitiva
B
Amplia evaluativa
C
Limitada evaluativa
7.
¿Qué opinas del uso del celular constante de los niños?
A
Amplia evaluativa
B
Amplia descriptiva
C
Limitada descriptiva
8.
¿Cuáles son los ingredientes de la colada morada?
A
Amplia descriptiva
B
Limitada descriptiva
C
Limitada evaluativa
9.
Las preguntas según su intención o propósito.
A
Limitadas y descriptivas.
B
Descriptivas y Evaluativas.
C
Amplias y cerradas.
10.
Las preguntas amplias o cerradas son aquellas que:
A
Dan un juicio de valor.
B
Dan una información limitada o específica.
C
Dan una variedad de respuestas, para diagnosticar o analizar situaciones.
11.
Las preguntas evaluativas son aquellas:
A
Que exploran.
B
Que emiten un juicio de valor.
C
Que describen.
12.
Preguntas limitadas son aquellas que:
A
Obtienen un punto de vista acerca de situaciones.
B
Obtienen una información determinada y específica.
C
Dan la información explicita.
13.
Las preguntas descriptivas son aquellas que:
A
Dan un recuento, explicación de un hecho, emites un juicio de valor.
B
Dan las explicaciones de una situación dando tu punto de vista.
C
Dan un recuento, explicación de un hecho sin emitir un juicio de valor.