1.
Los procesos de innovación respecto a la utilización de
las TIC en la docencia universitaria suelen partir de donde?
A
De la motivación de los estudiantes.
B
Las disponibilidades y soluciones
tecnológicas existentes
C
De los recursos de las universidades
2.
Cúales factores intervienen en la innovación educativa?
A
Factores políticos, económicos,
ideológicos, culturales y psicológicos.
B
Factores políticos y sociales.
C
Factores políticos, económicos, culturales y sociales.
3.
Cúal es el principal reto de la innovación en la educación?
A
El proceso de adopción por
parte de las personas, los grupos y las instituciones.
B
La forma diferente en que se interpretan, redefinen, filtran y dan forma a los cambios propuestos.
C
El como puede ser interpretada.
4.
De acuerdo a la descripción que tiene los diferentes autores sobre el cambio, ¿cúales son las tres etapas fundamentales?
A
Implatación, institucionalización y capacitación.
B
Innovación, Desarrollo y funcionalidad.
C
Movilización, implantación e institucionalización.
5.
Cuales auores definen la "innovación" como «el arte de aplicar, en condiciones nuevas, en un contexto concreto y con un objetivo preciso, las ciencias, las técnicas, etc.»
A
Kofman y Senge
B
Morin y Seurat
C
Fullan y Smith
6.
Cúales son los dos ámbitos necesariamente interrelacionados para que se
produzca una auténtica innovacion?
