1
Es la actividad mecánica, semántica o sintáctica del docente-discente, con matriz bidireccional, que emplea el método más adecuado a cada acto didáctico
2
es el proceso mediante el cual se origina o se modifica un comportamiento o se adquiere un conocimiento de una forma más o menos permanente.
3
Es el conjunto de métodos de enseñanza que el profesor articula en el día a día de su aula, siendo el método su unidad básica en cuanto a la combinación de técnicas y actividades académicas
4
Consiste en un proceso sistemático y riguroso de obtención de datos, incorporado al proceso educativo desde su comienzo, de manera que sea posible disponer de información continua y significativa
5
Es el proceso de transmisión de una serie de conocimientos, técnicas, normas y/o habilidades . Está basado en diversos métodos en los cuales se utilizan distintos recursos
6
Supone un modo de comprender el conocimiento, la vinculación teoría– práctica, el reconocimiento del otro , la vinculación basada en el diálogo
