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Jugar Crucigrama
1 la agrupación de datos en categorías mutuamente excluyentes que indican el número de observaciones en cada categoría.1 Esto proporciona un valor añadido a la agrupación de datos. La distribución de frecuencias presenta las observaciones clasificadas de modo que se pueda ver el número existente en cada clase. Estas agrupaciones de datos suelen estar agrupadas en forma de tablas.
2 es la variable que presenta separaciones o interrupciones en la escala de valores que pueden tomar.
3 es la variable que puede adquirir cualquier valor dentro de un intervalo especificados de valores.
4 comprende los métodos y procedimientos que por medio de la inducción determinan propiedades de una población estadística a partir de una pequeña parte de la misma.
5 es aquel que se forma a partir de la unión de los distintos puntos medios de las cimas de las columnas que configuran lo que es un histograma de frecuencia. Este se caracteriza porque utiliza siempre lo que son columnas de tipo vertical y porque nunca debe haber espacios entre lo que son unas y otras. se emplean para llevar a cabo lo que es la comparación de los resultados de un proceso .
6 se dedica a recolectar , ordenar, analizar y representar un conjunto de datos con el fin de describir apropiadamente las características de este.
7 son las variables que expresan distintas cualidades o modalidades.Cada modalidad que se presenta se denomina atributo o categoría.y su medición consiste en la clasificación de dichos atributos
8 toma como argumento cantidades numéricas, son variables matemáticas , también son conocidas como variables numéricas.
9 (Ni), es el número de veces (ni) en la muestra N.
10 integra las variables que pueden establecer intervalos iguales entre sus valores.
11 describe las variables a lo largo de un continuo sobre el que se pueden ordenar los valores.
12 es el polígono de frecuencias acumuladas, es decir, que en ella se permite ver cuántas observaciones se encuentran por encima o debajo de ciertos valores, en lugar de solo exhibir los números asignados a cada intervalo La ojiva apropiada para información que presente frecuencias mayores que el dato que se está comparando tendrá una pendiente negativa (hacia abajo y a la derecha) y en cambio la que se asigna a valores menores, tendrá una pendiente positiva. Una gráfica similar al polígono de frecuencias es la ojiva, pero ésta se obtiene de aplicar parcialmente la misma técnica a una distribución acumulativa y de igual manera que éstas, existen las ojivas mayor que y las ojivas menor que.
13 describe variables de naturaleza categórica que difieren en cualidades más que en cantidad.
14 es como el punto medio entre un límite superior y el limite inferior. Por ejemplo el intervalo es este (ejemplo) 12-16 es decir... 12, 13, 14, 15, 16 listo... como calcularla es facil sumas los dos extremos en este caso 12 y 16 quedaría 28 y ese resultado lo divides para 2 y te queda 14 ahora mira donde esta el 14 arriba, en medio verdad si ves por eso se dice que es el punto MEDIO
15 integra aquellas variables con intervalos iguales entre sus valores.
16 es el término utilizado para designar a la persona dedicada a las tareas propias de la estadística, aunque en ocasiones también es frecuente que se utilice para designar a la variable que define una distribución estadística, de esta forma es común escuchar el término esta dígrafo de prueba.
17 es la disciplina interesada en la organización y resumen de datos, y la obtención de conclusiones acerca del las características de algún conjunto de personas o cosas , cuando sólo una porción de estas características está disponible
18 la cantidad de veces que se repite un determinado valor de la variable. Se suelen representar con histogramas y diagramas de Pareto.
19 es una representación gráfica de una variable en forma de barras, donde la superficie de cada barra es proporcional a la frecuencia de los valores representados, ya sea en forma diferencial o acumulada. Sirven para obtener una \"primera vista\" general, o panorama, de la distribución de la población, o la muestra, respecto a una característica, cuantitativa y continua, de la misma y que es de interés para el observador (como la longitud o la masa)
20 es una característica que al ser medida en diferentes individuos es susceptible de adoptar diferentes cualidades.
21 es el conjunto de elementos de referencia sobre el que se realiza una de las observaciones; es el conjunto en el que estamos interesados en obtener conclusiones.
22 es un número que resume la gran cantidad de datos que pueden derivarse del estudio de una variable estadística.
23 es un subconjunto de una población.
24 En estadística descriptiva se denomina rango estadístico (R) o recorrido estadístico al intervalo a la diferencia entre el valor máximo y el valor mínimo; por ello, comparte unidades con los datos. Permite obtener una idea de la dispersión de los datos, cuanto mayor es el rango, más dispersos están los datos de un conjunto. R=Xl -Xs
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