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Jugar Test
1. 
¿Cuál de estas definiciones de TIC es la verdadera?
A.
Todas son correctas
B.
Conjunto de instrumentos y procedimientos industriales de un sector o producto determinado
C.
Conjunto de teorías y técnicas que permiten la utilización práctica del conocimiento científico
D.
Lenguaje de una ciencia o de un arte.
2. 
¿Cuál no es una característica de las TIC?
A.
Lentitud
B.
Automatización
C.
Interconexión
D.
Digitalización
3. 
¿Qué condiciones son necesarias para integrar las TIC?
A.
Disponer de los recursos necesarios como materiales o personal
B.
Iniciativas,planes y experiencias que impulsan la integración de las TIC
C.
Formación del profesorado
D.
Todas son correctas
4. 
¿Cuál es el papel del coordinador/a de las TIC?
A.
Mantenimiento de las instalaciones y los equipos
B.
Llevar al día el blog del colegio y actualizarlo
C.
Hacer de profesores de las TIC al resto de alumnos
D.
A y C son correctas
5. 
¿Qué supone las TIC en el siglo XXI?
A.
Necesidad de fomentar la no cooperación entre los ciudadanos
B.
Necesidad de comunicación unidireccional
C.
Necesidad de ser digitalmente competentes
D.
Necesidad de ellas únicamente en el ámbito escolar
6. 
¿Cuáles son las fases en la alfabetización?
A.
Acceso - adaptación - búsqueda - impresión
B.
Acceso y familiarización - adopción - adaptación - apropiación - innovación
C.
Familiarización - innovación - apropiación - adaptación
D.
Innovación - descubrimiento - adaptación - expresión
7. 
¿Cual de éstas es una competencia básica en la alfabetización?
A.
Juego y representación
B.
Unitarea
C.
Trabajo escrito
D.
Ninguna de ellas
8. 
¿Cuál de estos no es un elemento del currículum?
A.
Evaluación
B.
Competencias
C.
Contenidos
D.
Recursos
9. 
¿Qué significa las siglas SAMR?
A.
Sustituir, Aumentar, Modificar, Reducir
B.
Sustituir, Aumentar, Modificar, Redefinir
C.
Sustituir, Analizar, Modificar, Redefinir
D.
Sistematizar, Aumentar, Modificar, Reducir
10. 
¿ A qué plan pertenece el Espacio Abalar?
A.
Dotación e Infraestructura
B.
Formación del Profesorado
C.
Gestión de la Información
D.
Innovación Educativa
11. 
¿ Cuál de estos no es un papel del coordinador TIC?
A.
Proponer criterios de optimización
B.
Revisar la programación general TIC
C.
Mantenimiento de los equipos e instalaciones
D.
Impulsar el uso didáctico de las TICs
12. 
¿Qué organismo crea el Proyecto Educativo?
A.
Comunidad autónoma
B.
Profesorado
C.
Centros educativos
D.
Estado
13. 
¿En qué hace hincapié la LOMLOE sobre el uso de las TICs?
A.
El uso responsable y ordenado de las TICs en todo el sistema educativo.
B.
El aumento de dispositivo TICs en las aulas
C.
Usar libros digitales y dejar atrás los tradicionales
D.
Todas las anteriores son falsas
14. 
¿Qué es la Competencia Digital?
A.
.Es el uso en pos de la creatividad del diseño de actividades para los estudiantes.
B.
Es el aprendizaje del uso de aplicaciones digitales para un desarrollo funcional de la persona
C.
Es el aumento del uso de las TICs en pos de pasar el material en digital
D.
Es el uso seguro y creativo de las TICs con la finalidad de alcanzar los objetivos relacionados con el trabajo.
15. 
Dentro de las perspectivas curriculares, ¿cuál es la teoría que da un uso transmisor-reproductor?
A.
Teoría Crítica
B.
Teoría Técnica
C.
Teoría Práctica
D.
Teoría Didáctica
16. 
¿Qué es la inclusión?
A.
Es la respuesta a la diversidad del alumnado para su plena participación y aprendizaje.
B.
Es la participación de estudiantes considerados con NEE en la escuela “ordinaria”.
C.
Es el enfoque rehabilitador de atención a grupos específicos, por los que surgen las escuelas especiales.
D.
Son aquellos grupos minoritarios y vulnerables que quedan fuera del sistema educativo.
17. 
El Diseño Universal de Aprendizaje está basado en 3 pilares fundamentales, ¿cuál no es uno de ellos?
A.
Teorías y prácticas educativas de éxito
B.
Avances en neurociencia cognitiva
C.
Desarrollo de medios digitales y tecnologías educativas
D.
Prácticas educativas tradicionales
18. 
Según la neurociencia existen 3 subredes cerebrales y de aprendizaje, estas son:
A.
Redes de conocimiento, redes estratégicas, redes transmisivas.
B.
Redes de asociación, redes estratégicas, redes afectivas.
C.
Redes de conocimiento, redes estratégicas, redes afectivas.
D.
Redes de conocimiento, redes emocionales, redes afectivas
19. 
Proporcionar múltiples formas de motivación e implicación, de forma que todos los alumnos puedan sentirse comprometidos con el aprendizaje hace referencia a…
A.
El principio IV del DUA
B.
El principio III del DUA
C.
El principio II del DUA
D.
El principio I del DUA
20. 
¿Cuál de estas afirmaciones es falsa?
A.
El uso de las tecnologías garantiza la atención a la diversidad y las mejoras en el aprendizaje.
B.
Los medios digitales deben adaptarse a las características de los estudiantes.
C.
Utilizar las TIC permite individualizar el aprendizaje.
D.
El uso de los medios digitales es fundamental para aplicar el DUA.
21. 
¿Qué significan las siglas STEAM?
A.
Science, Technology, Engineering, Arts and Maths
B.
School, Technology, European,Arts and Maths
C.
Students, European, Arts and Maths
D.
B y C son correctas
22. 
¿Por qué debemos utilizar los REA?
A.
Son gratuitos,accesibles,innovadores y extensibles
B.
.Son accesibles, adaptables, gratuitos e innovadores
C.
Son accesibles,adaptables,gratuítos y espaciales
D.
Son gratuitos,adaptables,innovadores y eficientes
23. 
¿Qué es fotovoz?
A.
Una técnica de investigación, visual-narrativa
B.
Una aplicación para la edición de fotos
C.
Un juego de fotos para entretenerse
D.
Ninguna de las anteriores es correcta
24. 
¿Qué es el Serious Game?
A.
Metodología que aprovecha de forma estratégica los juegos de mesa para trabajar todo tipo de conocimientos y habilidades cognitivas
B.
Experiencia de juego en la cual el objetivo de los jugadores es conseguir escapar de un lugar en el que se encuentran encerrados
C.
Una experiencia de juego mediada por un guía
D.
Juego diseñado para trabajar objetivos, habilidades o conocimientos concretos