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Áreas de Intervención en la Orientación Educativa
Autor :
Tamara Bautista
1.
¿Cuáles son características de la acción tutorial?
A
Es continua, coordinada a los agentes educativos y capacita a los alumnos para la toma de decisiones
B
Es descontinua y no atiende las peculiares características de los alumnos
C
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2.
¿Quiénes son las principales personas implicadas en la tutoría?
A
Solo el orientador y el orientado
B
Todas las anteriores
C
Profesores-tutores, alumnos, padres, orientador
3.
¿Cuáles son las 2 dimensiones fundamentales de las conductas maternas y paternas?
A
1. Afecto y comunicación 2. Exigencias y control
B
1. Sociales y de riesgo 2. Disruptivas y antisociales
C
Todas las anteriores
4.
¿Cuáles son las fases importante del desarrollo?
A
Infancia
B
Adolescencia
C
Todas las anteriores
5.
¿Qué es la orientación educativa?
A
Todas las anteriores
B
Proceso de planificación de tu vida laboral
C
Proceso de ayuda entre un profesional y una persona que se va a enfrentar a la vida profesional
6.
¿Cuáles son 2 de los principios de la orientación educativa?
A
Todas las anteriores
B
Planificación organización y función diagnóstica
C
Desarrollo e intervención
7.
¿Cuáles son las estrategias de intervención?
A
Todas las anteriores
B
Programa de inserción curricular. Programa de corrección de dificultades del aprendizaje.
C
Detección precoz. Evaluación psicopedagógica.
8.
¿Cuál es el objetivo de la orientación en la atención a la diversidad?
A
Todas las anteriores
B
Conocer las características y requisitos de las profesiones.
C
Evaluar y desarrollar programas de mejora hacia la vida cotidiana