1.
Áreas de estudio en que Rene Descartes realizó grandes contribuciones.
A
Física y química
B
Filosofía y física
C
Filosofía y matemáticas
2.
Filósofo escocés, precursor del liberalismo económico. En su obra “La riqueza de las Naciones"
A
Montesquieu
B
J.J. Rousseau
C
Adam Smith
3.
Filósofo inglés, estableció leyes del movimiento, el recogió y sistematizó las ideas sobre física.
A
Marqués de Laplace
B
Demócrito
C
Isaac Newton
4.
Relaciona las columnas con respecto a el proceso evolutivo de la filosofía (Fig )
A
1a,2b,3c,4d
B
1b,2a,3d,4c
C
1d,2c,3a,4b
5.
Analiza las siguientes características del renacimiento, y determina la que no corresponda a este periodo.
A
La permanente búsqueda de la belleza y la perfección, ligados a los cánones de Grecia y Roma.
B
Centrada en Dios
C
La burguesía se va haciendo más poderosa e influyente, desplazando a los terratenientes feudales
6.
Para Kant esta tiene la capacidad para legislar, para establecer leyes prácticas, leyes morales. Dicho de otra manera, esta se determina por su propia ley.
A
Voluntad
B
Existencia de Dios
C
Inmortalidad del alma
7.
De las siguientes opciones selecciona los dos pensadores que pertenezcan al empirismo.
A
Jorge Berkeley y Voltaire
B
Rene Descartes y Rousseau
C
David Hume y John Locke
8.
Su moral se basada en la creencia en la libertad de pensamiento y el respeto a todos los individuos
A
Gottfried Leibniz
B
Rousseau
C
Voltaire
9.
Una de las obras más conocidas del filósofo Rene Descartes en la cual se abordan temas para conducir al bien, la razón y la verdad en las ciencias.
A
Meditaciones metafísicas
B
Principios de la filosofía
C
El discurso del método
10.
Esta obra de René Descartes fue un tratado de psicología que dejó inconcluso debido a su muerte.
A
Meditaciones metafísicas
B
El discurso del método
C
Las pasiones del alma
11.
Este filósofo afirma respecto al conocimiento que no existen las ideas innatas
A
Edmundo Halley
B
John Locke
C
George Berkeley
12.
Astrónomo inglés. Descubrió y dio nombre a uno de los cometas más famosos en la historia.
A
Edmundo Halley
B
James Bradley
C
Isaac Newton
13.
Su característica más significativa fue la defensa de la razón sobre la fe para entender y solucionar los problemas de la sociedad. Por eso se abogaban por la limitación de los privilegios del clero y de la iglesia.
A
Romanticismo
B
Racionalismo
C
Ilustración
14.
Propuso que solo puede saberse un objeto siendo percibido por una mente.
A
Isaac Newton
B
George Berkeley
C
Edmundo Halley
15.
Considerado otro de los padres de la sociología, publicó las reglas del método sociológico en 1895.
A
Henri de Saint-Simon
B
Augusto Comte
C
Emile Durkheim
16.
Para Baruch Spinoza existen tres niveles de conocimiento, identifica los que corresponden a estos.
A
Causa, razón y percepción
B
Representación, imaginación y razonamiento
C
Imaginación, razón y ciencia intuitiva
17.
¿A cuál de los siguientes postulados de Kant pertenece: En este mundo es imposible la perfecta conformidad entre voluntad y ley moral. ?
A
La inmortalidad del alma
B
La existencia de Dios
C
La libertad
18.
Esta corriente filosófica ve a la experiencia como la norma de verdad en el conocimiento.
A
Racionalismo
B
Gnosología
C
Empirismo
19.
Es el filósofo más importante de la ilustración, su pensamiento a tenido especial importancia en el desarrollo de la ciencia especialmente a finales del siglo XIX y principios del siglo XX.
A
Herbert Spencer
B
Augusto Comte
C
Immanuel Kant
20.
En su libro Teodicea, Leibiniz explica como puede existir el mal en el mejor de los mundos posibles, distinguiendo tres tipos de mal.
A
Metafísico, físico y moral
B
Metafísico, subjetivo y ético
C
Metafísico, contingente y ético
21.
En su obra El Contrato Social, establece que principal objetivo de todo sistema político es el alcanzar la plena realización de la libertad y la igualdad como principios éticos y morales capaces de guiar a la comunidad
A
Gottfried Leibniz
B
Rousseau
C
Voltaire
22.
Consiste en el estudio de hechos, entendidos como fuerzas y estructuras externas al individuo, y de las estructuras entre las que destacaban a las instituciones.
