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El ____________________ de la ____________________ nos ha permitido ____________________ y analizar ____________________ que ocurren muy ____________________ o que son muy ____________________ , y que no podríamos apreciar directamente con nuestros ____________________ . Pero no sólo eso , también nos ha ____________________ a conocer lo que nos ____________________ de una ____________________ diferente a los que nuestros ____________________ perciben . Específicamente nos referimos a las ____________________ , cuyo ____________________ va mucho mas allá de la ____________________ .
La ____________________ que se dio ____________________ de que exitía ____________________ más ____________________ de la ____________________ fue el ____________________ inglés ____________________ , en 1800 . Su ____________________ fue un ____________________ de ____________________ , es decir , ____________________ .
____________________ estaba midiendo las ____________________ de los ____________________ de la ____________________ del ____________________ que descompuso con un ____________________ , lo que formó un ____________________ , y colocó su ____________________ mas allá de donde apreciaba el ____________________ que se encontraba en un ____________________ , donde ya no había ____________________ , pero se dio cuenta de que el ____________________ seguía indicando ____________________ .
____________________ ____________________ que más allá del ____________________ tendría que existir una ____________________ , pero que no era ____________________ ____________________ con la ____________________ . A esta ____________________ hoy la conocemos como ____________________ .
A ____________________ de la ____________________ de ____________________ es posible ____________________ y analizar el ____________________ con , por lo ____________________ , dos ____________________ de ____________________ : la ____________________ , que fue como se inició la ____________________ , y las ____________________ , que no son ____________________ .