La enseñanza es específica de las habilidades y conocimientos enseñados y proporciona las condiciones para el aprendizaje
Modelo basado en el enfoque de sistemas, que consta de 14 pasos, divididos en niveles.
Se considera aspectos de la teoría de estímulo-respuesta y modelos de procesamiento de información.
Sirve para contemplar con detenimiento las fases de cada una de las actividades de formación
Se enfatiza el papel del alumno en la construcción del conocimiento (aprender haciendo)
Tiene sus raíces teóricas en el constructivismo, partiendo de las características concretas del estudiante.
Modelo de Gagne
Modelo de Dick y Carey
Modelo de Gagné y Briggs
Modelo ASSURE de Heinich y col
Modelo ADDIE
Modelo de Jonassen