Crear actividad
Jugar Test
1. 
Son documentos que se deben contemplar en los Aspecto Jurídicos de la Propuesta de Grado
A.
Normas y Leyes
B.
Manuales y Procedimientos
C.
Normas, Leyes, Reglamentos, Decretos, Resoluciones
D.
Actas y Decretos
2. 
Hacen Parte de los Métodos de Contacto de la Recopilación de Fuentes Primarias:
A.
Correo
B.
Encuestas
C.
Experimento
D.
Personal / Teléfono
3. 
Es el Documento que presenta los resultados de un estudio sobre una situación particular a fin de dar a conocer las experiencias técnicas y metodológicas consideradas en un caso específico
A.
Traducción
B.
Artículos Cortos
C.
Artículos de Investigación
D.
Reseña Bibliográfica
4. 
Es en ese contexto dónde el alumno tiene que manifestar todo lo que conoce sobre el tema que pretende desarrollar, lo más amplio y completo que se pueda
A.
Objetivos
B.
Justificación y Beneficios
C.
Antecedentes
D.
Alcances de la Propuesta
5. 
Se trata de la división concreta, en capítulos, subcapítulos, temas y conceptos que determinarán los apartados de su trabajo de tesis
A.
Diseño de la Investigación
B.
Definición de los Términos
C.
Tabla Preliminar de Contenidos
D.
Presupuesto y Recursos Necesarios
6. 
Época en la cual la Gestión de Proyectos comenzó a Profesionalizarse:
A.
30 y 40 del Siglo XX
B.
50 y 60 del Siglo XXI
C.
60 y 70 del Siglo XX
D.
50 y 60 del Siglo XX
7. 
En esta fase de la Problemática de la Investigación se trata de solucionar por medio de la investigación y, para la tesis:
A.
Fase III
B.
Fase IV
C.
Fase I
D.
Fase V
8. 
En este muestreo se discriminarán por medio de una pregunta filtro inicial todos los elementos que no cumplan con el requisito señalado:
A.
Testigos Privilegiados
B.
Muestreo Por Cuotas
C.
Muestreo por Cálculo de errores
D.
Muestreo Estadístico
9. 
Es una clasificación de carácter informal que se hace de la estadística que es aplicada con los modernos métodos de análisis y cálculo
A.
Estadística Descriptiva
B.
Estadística Multidimensional
C.
Muestreo
D.
Proyección
10. 
Cuáles son los tres contextos con propósito educativo que contempla la UNAD en la formación Virtual:
A.
Contenidos
B.
Exámenes
C.
Actividades de Aprendizaje
D.
Elementos de Contextualización
11. 
Son características de las OVA’s
A.
Accesibilidad
B.
Manejo
C.
Durabilidad
D.
Contextualización
12. 
Es aquí donde debe incluir el mensaje principal que desea transmitir al auditorio.
A.
Introducción
B.
Prólogo
C.
Objetivos
D.
Cuerpo Central
13. 
También se denomina paradigma cuantitativo
A.
Paradigma positivista
B.
Paradigma interpretativo
C.
Paradigma socio-crítico
D.
Paradigma investigativo
14. 
El Dr. Víctor Bernal Propone que para realizar cualquier trabajo de investigación tengamos en cuenta 10 puntos básicos, entre los que se encuentra Teleología (para qué), esta consiste en:
A.
Es la obtención ordenada de todos los antecedentes, hechos y elementos que han participado en el fenómeno.
B.
Hace referencia al ambiente que rodea e influye en el fenómeno, así como el intercambio de las influencias. Esto lo profundizaremos cuando hablemos del Principio de indeterminación de Heisenberg.
C.
Esto es un puente entre la ontología (el qué investigar) y el propósito del mismo
D.
Acá se pretende que el investigador cuestione la esencia de su estudio, el objetivo, el fin último que le mueve a realizar la investigación
15. 
Es un tipo de investigación que se fundamenta en el análisis de datos aplicados a las fuentes, similitud y discrepancia en sus características.
A.
Estudio de caso
B.
Ex post facto
C.
Mercados
D.
Comparada
16. 
Cuál es el proceso correcto para la formulación del proyecto de grado de investigación:
A.
El problema, objetivos, justificación, el estado del arte, materiales y métodos, la logística involucrada, la bibliografía.
B.
El problema, justificación, planteamiento, estado del arte, métodos, bibliografía
C.
Planteamiento del problema, justificación, marco teórico, materiales, métodos, bibliografía
D.
El problema, planteamiento de objetivos, justificación, estado del arte
17. 
Como base fundamental de las ciencias, parte de la realidad, investiga la realidad, la analiza, formula hipótesis y fundamenta nuevas teorías, se refiere a:
A.
Hipótesis
B.
La investigación científica
C.
Paradigma interpretativo
D.
Proyecto aplicado
18. 
Las paginas preliminares corresponden a:
A.
Portada, dedicatoria e índice
B.
Lista de tablas, lista de figuras y portada
C.
Portada, introducción y dedicatoria
D.
Portada, dedicatoria, agradecimientos, resumen, índice general, lista de figuras y lista de tablas
19. 
La página de resumen contiene:
A.
Título del trabajo
B.
Síntesis de todo el contenido
C.
Nombre del autor del trabajo
D.
Ninguna de las anteriores
20. 
De acuerdo con el protocolo del curso: las competencias comunicativas se orientan hacia el mejor uso de los procesos comunicativos en los estudiantes. En este sentido, cada estudiante de la Unad se fortalecerá a partir de sus necesidades e intenciones comunicativas en contextos sociales concretos y logrará desarrollar de una manera efectiva su oratoria y escritura.
A.
La aplicación de las competencias comunicativas sólo se refleja con el conocimiento teórico de los contenidos temáticos.
B.
Los futuros profesionales Unadistas, tendrán herramientas comunicativas eficaces para lograr procesos comunicativos acertados que incidan en la resolución de problemáticas sociales, ciudadanas y organizacionales.
C.
Un ciudadano es competente comunicativamente cuando aplica sus saberes en condiciones ambientales ajustadas a la realidad de su localidad
D.
El uso de las competencias comunicativas son exitosas únicamente con el conocimiento racional de los derechos y deberes ciudadanos
21. 
¿Tienes la voluntad de aprender en este curso de competencias comunicativas todo lo relacionado con mejorar tus características lectoescriturales y crecer como persona y como ciudadano?
A.
No estoy interesado en cumplir esta actividad propuesta
B.
No creo que sea un buen estudiante en este curso
C.
Trataré de ser un estudiante mediocre
D.
Quiero ser un buen profesional, por lo tanto me esmeraré en este curso
22. 
Qué es un proyecto de grado:
A.
Un requisito formal de titulación
B.
Un deber para poder obtener la titulación
C.
Constituye la realización de un trabajo profesional
D.
La fase de ejecución
23. 
indique las posibles actividades que puede considerar el estudiante para su proyecto:
A.
Monografía
B.
Proyecto de Desarrollo Social
C.
Curso de Profundización
D.
Créditos de postgrado en el nivel de especialización
24. 
Las etapas de las alternativas de grado que se deben seguir son:
A.
Presentar el planteamiento del Problema Evaluación del trabajo. Desarrollo y análisis. Sustentación
B.
Presentación, análisis y aprobación de la propuesta. Desarrollo del trabajo. Evaluación del trabajo. Sustentación, para el caso de las alternativas Proyecto Aplicado, Proyecto de Investigación y Monografía
C.
Elección de la línea de investigación Presentación ante el comité Sustentación, para el caso de las alternativas Proyecto Aplicado, Proyecto de Investigación y Monografía
D.
Desarrollo del trabajo. Desarrollo de software. Diseño y análisis de los requerimientos Sustentación
25. 
El reglamento Académico de la UNAD está compuesto de:
A.
6 capítulos
B.
96 artículos
C.
9 capítulos
D.
98 artículos
26. 
Las responsabilidades sustantivas del personal académico son:
A.
Formación, investigación y proyección social
B.
Formación, gestión y proyección social
C.
Extensión, investigación y proyección social
D.
formación, investigación y extensión
27. 
El marco referencial esta compuesto por:
A.
Marco teórico, Marco histórico, Marco de variables
B.
Marco Experimental, Marco histórico, Marco conceptual y de antecedentes entre otros
C.
Marco teórico, la hipótesis, Marco conceptual
D.
Marco teórico, Marco histórico, Marco conceptual, Marco de antecedentes y marco demográfico
28. 
Una de las siguientes afirmaciones es correcta:
A.
La intención de la investigación científica es generar una teoría
B.
La intención de la investigación descriptiva es generar una teoría
C.
La intención de la investigación cualitativa es generar una teoría
D.
La intención de la investigación cuantitativa es generar una teoría
29. 
Las normas ICONTEC pueden ser aplicadas a:
A.
Al análisis de un postulado
B.
A una tesis general
C.
Al diseño de una página web
D.
A una monografía superficial
30. 
Cuando el investigador describe de manera breve los hechos o situaciones que se originaron en las inquietudes iniciales, los antecedentes de estudio sobre el mismo tema, si los hay, él esta realizando:
A.
Una breve descripción general del problema
B.
La propuesta de la tesis
C.
La delimitación del problema
D.
Planteando el objetivo general
31. 
Se trata de una investigación eminentemente de carácter bibliográfico con el fin de lograr la elaboración de estados del arte en los temas objeto de investigación.
A.
Monografía
B.
Certificación de la experiencia profesional dirigida
C.
Informe final
D.
Informe mensual
32. 
Es un documento que reúne las memorias de la experiencia profesional dirigida, en consecuencia presenta el contexto en el que se realiza la práctica, la descripción de la problemática existente, los fundamentos teóricos aplicados durante la misma, las soluciones planteadas y el análisis de resultados y logros alcanzados durante la práctica.
A.
Informe mensual
B.
Informe final
C.
Monografía
D.
Presentación de los informes parciales y final
33. 
"La gestión de conocimiento" no implica:
A.
Caracterizar un entorno dominio del problema
B.
Problematizar el entorno del problema
C.
Generar ámbitos de indagación
D.
Transmitir información
34. 
Si se habla de desarrollo de software como una actividad, ¿a qué fase del ciclo de sistemas corresponde?
A.
Producción
B.
Diseño
C.
Implementación
D.
Mantenimiento
35. 
Cuál de las siguientes opciones es correcta para un proceso informático:
A.
Entrada de datos, procesamiento de datos y salida de información
B.
Entradas de datos, proceso de información, salida de datos
C.
Entrada de información, Procesamiento de datos, Salida de información
D.
Entrada de datos, procesamiento de información y salida de información