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1. Para que los estudiantes reparen mejor en el sentido de una obra deben:
A
Comparar dos fenómenos por medio de su contexto histórico
B
Comparar dos fenómenos, aunque sean incomparables por semejanzas o contraste
C
Comparar 2 fenómenos que deben ser similares por medio de sus semejanzas y diferencias
2. Por su intención taxonómica, la pedagogía...
A
tiene escrúpulos al analizar y destrozar una obra
B
C
no tiene escrúpulos al destrozar una obra
3. La pedagogía es una tarea creadora, no mecánica
A
Verdadero
B
Falso
C
4. Una de las funciones de la pedagogía es criticar a la literatura
A
Verdadero
B
C
Falso
5. Los críticos se benefician en la pedagogía gracias a:
A
Su función práctica
B
Su importancia histórica
C
Su enseñanza de figuras o tropos de la dicción literaria