1.
La maestra construye un circuito de las calles aledañas al colegio y los invita a colocar, por grupos, una señal de tránsito. Luego, todos juntos, observan las señales colocadas, discuten, conversan con la profesora ante sus dudas. Esto ____________ las propuestas iniciales. Finalmente, de ser el caso, ellos re colocaran las señales en un mejor lugar.
