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1 En el tercero de los tres ensayos de la “Teoría de la teoría sexual” Freud plantea dos ideas principales: una, la subordinación de las excitaciones sexuales parciales y de las zonas erógenas a la primacía de lo genital y; dos, que el instinto sexual, hasta entonces predominantemente autoerótico, encuentra por fin el objeto sexual.
2 Comportamiento en el que se da una obstrucción del desarrollo y un cierto infantilismo. Los diques de repugnancia, vergüenza y moral o compasión, poderes limitadores del instinto sexual que se levantan en la infancia, no se dan suficientemente. Freud divide dichas inclinaciones eróticas en dos grupos: Desviaciones respeto al objeto sexual (homosexualidad, pedofilia y bestialismo) y desviaciones respecto al fin sexual (fetichismo y sadomasoquismo).
3 Concepto que se refiere a una estructura que irrumpe en el psiquismo humano a edad temprana, en íntima relación con el complejo de Edipo. Básicamente, se trata en el varón del miedo a la pérdida del falo (más allá del pene, en tanto representación de poder, superioridad y posibilidad de reunificación con la madre) a manos de su padre, y en la mujer a la constatación de que "ha sido castrada".
4 Son mecanismos inconscientes que se encargan de hacer frente a situaciones, pensamientos y emociones que nos generarían ansiedad, miedo, estrés, inseguridad, frustración, vergüenza, ira… Es decir, son escudos protectores ante aquello que percibimos como doloroso o amenazante.
5 Forma evolutiva de la pulsión sexual correspondiente al periodo de la sexualidad infantil, previo al predominio de la zona erógena fálica y la consiguiente instauración del complejo de Edipo. Existen las siguientes: Escoptofilia o voyeurismo, exhibicionismo, sadismo, masoquismo, erotismo uretral y placer erotizado en los sentidos.
6 Consiste en transformar una emoción o un impulso inaceptable en lo contrario; el odio será transformado en amor, la envidia en gratitud etc. Ejemplo Siento odio hacia algo o alguien, pero expreso alabanzas.
7 Internalización gradual de una imagen constante y catectizada positivamente de la madre, de manera que no es sustituible ya que la madre real es sustituida por la imagen interiorizada así ya no este.
8 Se utiliza una explicación aceptable para un sentimiento o conducta con el fin de enmascarar el motivo o impulso inaceptable subyacente. Se sustituye una razón real que no es aceptable, por otra que resulte aceptable. Ejemplo Un hombre que es rechazado por una mujer y dice que realmente no merecía la pena porque era…
9 Concepto acuñado por Sigmund Freud en su teoría de las etapas psicosexuales del desarrollo, que implica una pulsión sexual/amor hacia el padre del sexo opuesto y pulsión agresiva/odio hacia el padre del mismo sexo.
10 Mediante este mecanismo de defensa, se transfieren impulsos, deseos, sentimientos y emociones que se tienen hacia un objeto (puede ser algo o alguien) a otro objeto sustitutivo que no resulte amenazante.
11 Es el mecanismo basado en la asimilación de las características de los demás, que se convierten en modelos para el individuo. Este mecanismo es la base de la constitución de la personalidad humana. Ejemplo los niños asimilan las características de los padres para luego diferenciarse.
12 Es un proceso que consiste en pasar, de una manera fantaseada, afectos y características de objetos externos de forma simbólica. Este proceso puede darse en contraste con la proyección.
13 Este mecanismo de defensa permite a los individuos canalizar todas aquellas pulsiones (estímulos o impulsos, normalmente de contenido sexual o agresivo) y orientarlas hacia conductas consideradas aceptables en nuestra sociedad.
14 Es el mecanismo por el cual un pensamiento o comportamiento se aísla de los demás, de modo que se desconecta de otros pensamientos. Generalmente implica usar conductas rituales o intervalos de tiempo para separar una idea.
15 Se percibe en una persona u objeto del exterior una característica o deseo que el sujeto tiene, pero que es inaceptable para el superyó. Por ejemplo, culpamos a los y las demás de nuestros errores, conflictos internos, intenciones, afectos y decisiones tomadas.
16 Su función es impedir que se haga consciente todo aquello (fantasías, pensamientos, impulsos o acontecimientos) que resultan vergonzosos, dolorosos o inaceptables para el sujeto, olvidándolo inconscientemente, aunque nunca del todo, ya que queda sumergido en el inconsciente.
17 Cuando nos encontramos ante una fuerte presión, retrocedemos como un intento de solucionar lo que sucede a través de conductas infantiles. De esta manera intentamos evadir nuestra realidad conflictiva y buscar seguridad en antiguas conductas, experiencias y satisfacciones infantiles.
18 Tendencia a no percibir los sucesos y sensaciones dolorosos o displacenteros, negando una parte de la realidad exterior que resulta amenazante o indeseada para la persona. Ejemplo Una persona adicta que se niega a reconocer que tiene un problema.
19 Concepto económico, que hace que cierta energía psíquica se halle unida a una representación o grupo de representaciones, una parte del cuerpo, un objeto, etcétera.
20 Es una conducta heredada, no aprendida, filogenéticamente determinada, no es estereotipada. Es un estado de excitación central y fuerza constante que esta entre lo somático y lo anímico. Su estímulo y fuerza no proceden del medio externo, provienen del propio cuerpo.
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