1.
Se trata de diversos tipos de documentos que contienen datos útiles para satisfacer una demanda de información o conocimiento.
A
Libros.
B
Periódicos.
C
Fuentes de información.
2.
Contienen información nueva y original, resultado de un trabajo intelectual.
A
Fuentes primarias.
B
Fuentes secundarias.
C
Enciclopedias.
3.
Contienen información organizada, producto de análisis, extracción o reorganización que refiere a documentos primarios originales.
A
Fuentes primarias.
B
Fuentes secundarias.
C
Periódicos.
4.
Se utilizan para buscar información general sobre un tema, normalmente, incluyen extensas bibliografías. Los podemos encontrar en formatos electrónicos y físicos.
A
Periódicos.
B
Revistas científicas.
C
Libros.
5.
Ofrecen información actualizada, tratan los temas de manera más concisa y con mayor actualidad.
A
Periódicos.
B
Libros.
C
Enciclopedias.
6.
Son obras de consulta rápida, inmediata, de información autónoma y precisa, organizada alfabéticamente.
A
Libros.
B
Revistas científicas.
C
Enciclopedias y diccionarios.
7.
Son el principal instrumento de transferencia de información científica que adelanta hipótesis y conclusiones para desarrollar posteriormente en libros.
A
Diccionarios.
B
Artículos de opinión.
C
Revistas científicas.
8.
Su principal objetivo es incrementar el conocimiento del auditorio al que está dirigido, presenta ideas y conceptos.
A
Textos argumentativos.
B
Textos informativos.
C
Textos expositivos.
9.
Escritos que exponen un tema objetivamente, permiten obtener información sobre un acontecimiento o hecho y se basan en fuentes confiables.
A
Textos argumentativos.
B
Textos informativos.
C
Textos expositivos.
10.
Sitios electrónicos con información confiable.
A
Páginas de instituciones educativas y gubernamentales.
B
Blogs.
C
Páginas de crítica.
11.
Fragmento obtenido de una fuente original en la que se resume de forma breve un concepto o idea clave. Se transcribe literalmente.
