Conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes en un campo concreto.
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D
Técnica que busca estimular la discusión para la clarificación de temas que pueden ser polémicos.
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E
Los objetivos deben ser... (en plural)
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F
Las unidades didácticas deben ser…(en plural)
Contiene la
G
tipo de clase metodológica
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H
Distribución de las horas en que se realiza una actividad o trabajo o se presta un servicio
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I
Ejercicio que parte de la observación de determinados hechos, donde el alumno debe llegar a conclusiones o teorías..
Contiene la
J
Comparar y examinar una cosa para apreciar sus diferencias o semejanzas.
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K
También conocida como lenguaje corporal.
Contiene la
L
Asignar a alguien un grado de una escala establecida, mediante una denominación o una puntuación
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M
Conjunto de métodos que se siguen en una investigación científica, un estudio o una exposición doctrinal.
Contiene la
N
Que va unido a otra cosa de la cual depende o con la que está muy relacionado.
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O
Elemento de una programación didactica
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P
Documento que debemos realizar antes de impartir una acción formativa
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Q
Que tiene igualdad y es justa.
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R
Documento donde se relacionan ciertos acontecimientos o cosas; especialmente aquellos que deben constar permanentemente de forma oficial.
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S
Característica técnica del proceso de evaluación
Contiene la
T
Cargo o función de tutor, especialmente del profesor encargado de orientar y aconsejar a los alumnos pertenecientes a un curso o a los que estudian una asignatura.
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U
En su conjunto conforman modulos
Contiene la
V
Valoración de conocimientos, actitud y rendimiento de una persona o de un servicio
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W
Creador de la pirámide de aprendizaje
Contiene la
X
Clasificación u ordenación en grupos de cosas que tienen unas características comunes.
Contiene la
Y
escrito serio y fundamentado que sintetiza un tema significativo
Contiene la
Z
Debe estar diseñada teniendo en cuenta el tipo de alumnado al que va dirirgido
