En esta categoría se engloban algunas de las principales teorías psicológicas que posibilitan el conocimiento e interpretación del comportamiento humano
se refiere a la forma en que los valores objetivos son reflejados en la conciencia individual o colectiva
Teorías explicativas acerca de los períodos por los que atraviesa la persona en su desarrollo, implicando tanto el ámbito cognitivo como el emocional.
Ha intentado responder a las necesidades individuales y sociales en cada época, evolucionando desde sus orígenes
Sirve de guía en el proceso de la educación y los valores humanos, manifestando un carácter complejo, integral y armónico a través de las propias dimensiones
Se plantea a los valores como parte de la realidad social, como una relación de significación entre los distintos procesos o acontecimientos de la vida social y de las necesidades e intereses de la sociedad en su conjunto.
1. Explicar y caracterizar la concepción de orientación 2. Reflexionar sobre los fundamentos contextuales 3. Comparar los campos de acción tradicionales. 4. Contrastar el perfil del educador tradicional
COUNSELING
PRINCIPIOS DE LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA
DIMENSIÓN OBJETIVA
DIMENSIÓN SUBJETIVA
LA ORIENTACIÓN COMO PRÁCTICA SOCIAL Y DISCIPLINA PROFESIONAL
ORIENTACIÓN
TEORIAS DEL DESARROLLO