El
____________________
____________________
se
define
como
una
actividad
placentera
,
libre
y
espontánea
,
sin
un
fin
determinado
,
pero
de
gran
utilidad
para
el
desarrollo
del
niño
.
Desde
el
nacimiento
hasta
los
____________________
____________________
se
encuentra
parte
del
estadio
sensoriomotor
predominando
el
juego
funcional
o
de
ejercicio
.
Juegos
de
ejercicio
con
el
____________________
____________________
;
domina
el
espacio
gracias
a
los
movimientos
.
Juegos
de
ejercicio
con
____________________
;
se
manipula
y
exploran
sensorialmente
las
cualidades
de
los
objetos
.
Juegos
de
ejercicio
con
____________________
;
se
favorece
la
interacción
social
.
Entre
____________________
y
____________________
meses
se
pone
en
marcha
la
conducta
de
Reacción
circular
____________________
donde
la
conducta
al
ser
realizada
al
azar
y
sin
ningún
propósito
produce
un
resultado
placentero
que
motiva
al
niño
a
repetirla
hasta
conseguir
el
mismo
efecto
.
Entre
____________________
y
____________________
meses
se
pone
en
marcha
la
conducta
de
Reacción
circular
____________________
,
en
la
que
el
bebé
vuelve
a
descubrir
una
conducta
que
le
interesa
sobre
el
entorno
físico
y
social
.
Entre
____________________
y
____________________
meses
el
adulto
comienza
a
hacer
juegos
de
interacción
social
como
acariciar
al
bebé
mientras
canta
una
canción
o
recita
un
texto
,
dando
como
resultado
la
respuesta
del
bebé
procedimeinto
para
prolongar
un
espectáculo
interesante
cada
que
el
adulto
interrumpa
la
acción
el
niño
emita
la
misma
conducta
para
conseguir
la
____________________
de
la
acción
del
adulto
.
