1
Uso de una estructura sintáctica para el desarrollo de una función como lo es solicitar algo a alguien.
2
Palabras comunes que no pueden ser interpretadas completamente sin conocer el contexto. Sólo pueden ser interpretadas en términos de persona, tiempo o espacio que intentan comunicar el emisor.
3
Uso de una estructura interrogativa con la función de una pregunta.
4
Aspectos físicos, como el tiempo y el espacio, se encuentran expresiones lingüísticas que tienen gran influencia en la interpretación del significado.
5
Conocimiento que el hablante o escritor asume que el receptor ya conoce sobre el tema.
6
Es la acción realizada por un hablante al expresarse.
7
Acto por medio del cual el hablante o escritor usa el lenguaja para que el oyente o lector identifique algo. Ej. Nombres propios, otros nombres, frases o pronombres.
8
Lo que los hablantes intentan comunicar al expresarse y a la interpretación que reciben de sus emisores. Estudio de lo que se quiere dar a entender incluso cuando no sea dicho.
9
Información adicional utilizada por el receptor para crear una conexión entre lo que se dice y lo que debe ser entendido.
10
Mostrar consciencia y consideración ante la imagen de otra persona. Actitud cuidadosa, modesta y agradable con otras personas.
11
Mención subsecuente de una entidad ya mencionada, es decir, mencionar algo que ya había sido mencionado con anterioridad.
12
Conjunto de palabras usadas en la misma frase u oración que la palabra que se toma como referencia. También llamada Contexto Lingüístico.
13
Se refiere a la imagen pública, el sentido emocional y social que cada uno tiene y todos reconocen.
