Teoría ecléctica. Aprendizaje resulta de la interacción entre persona y ambiente
Pragmatismo. Consideraba que el estudiante aprende haciendo, a partir de su experiencia
Centra el aprendizaje en el niño, respetando su libertad e individualidad
Conductista Plantea el condicionamiento operante Estímulo - Conducta - Refuerzo
Teoría sociocultural Desarrollo cognoscitivo= proceso colaborativo Propone la zona de desarrollo proximal
Postula los estadios de desarrollo cognitivo.
Escuela para la vida, por la vida. Pedagogía racional y evolutiva
Pedagogía liberadora. El diálogo permite la educación
