Instrumento que elabora el docente para recopilar información, en el cual se registra una narración breve de la jornada y de los hechos o las circunstancias escolares que hayan influido en el desarrollo del trabajo.
Son utilizados para elaborar diferentes actividades con fines evaluativos en el día a día.
Es una lista de palabras, frases u oraciones que señalan con precisión las tareas, las acciones, los procesos y las actitudes que se desean evaluar.
Lista de enunciados o frases seleccionadas para medir una actitud personal.
Producción escrita cuyo propósito es exponer las ideas del alumno en torno a un tema que se centra en un aspecto concreto.
Discusión estructurada acerca de un tema determinado, con el propósito de presentar posturas a favor y en contra, argumentar y, finalmente, elaborar conclusiones
Se construyen a partir de un conjunto de preguntas claras y precisas, que demandan del alumno una respuesta limitada a una elección entre una serie de alternativas.
Registro individual donde cada alumno plasma su experiencia personal en las actividades que ha realizado.
Es un concentrado de evidencias estructuradas que permiten obtener información valiosa del desempeño de los alumnos.
Los conceptos se representan por óvalos llamados nodos, y las palabras de enlace se expresan en etiquetas adjuntas a las líneas o flechas que relacionan los conceptos.
Orienta el trabajo de observación dentro del aula señalando los aspectos más relevantes.
Informe que describe hechos, sucesos o situaciones concretas que se consideran importantes para el alumno o grupo.
Es un instrumento de evaluación con base en una serie de indicadores que permiten ubicar el grado de desarrollo de los conocimientos, las habilidades y actitudes o valores, en una escala determinada.
Sirven para organizar la información de manera jerárquica estableciendo relaciones de inclusión entre las ideas.
Portafolio de evidencias
Rúbrica
Debate
Pruebas escritas
Guia de observación
Registro anecdótico
Diario de trabajo
Lista de cotejo
Ensayo
Diario de clase
Cuadernos de los alumnos
Cuadro sinóptico
Mapas conceptuales
Escala de actitudes