Hace parte de las 5 etapas para el diseño, producción e implementación de [ un Recurso Educativo Digital Abierto ].
Primer Concurso Nacional de Objetos de Aprendizaje
Diplomado Virtual en Producción de Objetos de Aprendizaje (RENATA – CUDI)
Fue creada en el 2011
Proyección de la estrategia a los años venideros
portal educativo Colombia aprende
Proyecto de Catalogación de Objetos de Aprendizaje.
La Red Colombiana de Repositorios y Bibliotecas Digitales.
Producción de recursos y modelado educativo
permite agrupar y dar visibilidad nacional e internacional a la producción académica, científica, cultural y social de acceso abierto, de instituciones educativas, centros de investigación, centros de documentación, organismos gubernamentales y no gubernamentales, archivos y bibliotecas en general que estén comprometidas con el progreso del país.
En el 2009 una alianza estratégica internacional permitió consolidar una propuesta de formación a través del diseño y desarrollo de esta con el objetivo de integrar las Redes de Alta Velocidad a los procesos educativos
El marco del Foro de Investigadores de la Red Iberoamericana de Informática Educativa (RIBIE), celebrado en Santa Marta, fue el escenario en el que se compartieron opiniones, se generaron discusiones, se desarrollaron mesas de trabajo y se dio origen al
Creado en el año 2004 con el fin de converger a la comunidad académica en torno a una oferta de contenidos, herramientas y servicios de oportuna respuesta a los usuarios.
Diseño de la Estratégia Nacional de Recursos Educativos Digitales Abiertos
En el 2005 través de esta iniciativa se buscó consolidar por primera vez un conjunto de Objetos de Aprendizaje dirigidos a Educación Superior, relacionados con los Núcleos Básicos de Conocimiento (NBC).
Esta proyección se enfocó hacia el análisis diagnóstico de la situación nacional, para conocer e identificar referentes que permitan formular ideales para los procesos de producción, gestión y uso de Contenidos Educativos.
