El lenguaje se adquiere como cualquier otra conducta mediante la asociación de estímulos y respuestas. No es necesario considerar los factores cognitivos.
El lenguaje es la base del pensamiento. El objetivo principal del lenguaje es la comunicación para facilitar la interacción del individuo con el ambiente.
El pensamiento es la base del lenguaje y lo estructura. Las estructuras mentales del pensamiento tienen su origen en la capacidad manipulativa del niño y en el desarrollo sensoriomotor.
El lenguaje se procesa en paralelo y subyace a la actividad neuronal, la cual depende de la experiencia del individuo. No existen regiones especializadas; sino mapas conceptuales que se activan frente a un proceso u otro.
Se fundamenta en el procesamiento de la información
El lenguaje es una capacidad innata en el ser humano. En el cerebro existe un dispositivo de adquisición del lenguaje (LAD).
Cognitivismo
Conexionismo
