Sistema de gobierno en que la soberanía recaía en el monarca, quien contaba con un poder ilimitado, hereditario y vitalicio.
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B
Movimiento artístico que adoptó elementos del Renacimiento y del Barroco europeos. Se expresó en: pintura, arquitectura, teatro, música. Y estuvo al servicio de la evangelización y la estructuración de un orden social.
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C
Contrato entre la Corona española y un particular, quien era autorizado para conquistar y poblar tierras en América en nombre de España.
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D
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E
Iniciativas destinadas a explorar los territorios de ultramar alcanzados por la Corona española a fines del siglo XV y financiadas generalmente por comerciantes y banqueros.
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G
Presidía la Real Audiencia.
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H
Ejército de conquista.
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I
Organización política de un pueblo que extiende su influencia sobre otros. En general, la máxima autoridad es un emperador que concentra el poder.
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J
Nombre de pila de un sacerdote católico que indicaba que los indígenas debían estar agradecidos por ser conquistados por los españoles. Su apellido era Ginés de Sepúlveda.
Contiene la
L
Fruto de la calabacera, comestible, de gran tamaño y forma redonda, de color amarillo o naranja, con muchas semillas en su interior. En Chile se conoce como zapallo.
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M
Combinación biológica y cultural entre distintos grupos étnicos.
Contiene la
O
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P
Predominio de la autoridad de los varones en una sociedad o grupo social.
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R
Sistema rotativo y obligatorio. Se agrupaba a los indígenas en “pueblos de indios” o “reducciones”.
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S
Unión o mezcla cultural.
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T
Espacio de sociabilidad de las clases más acomodadas. Se escuchaba música, se conversaba sobre asuntos políticos o de otros intereses.
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V
Máxima autoridad y representante del rey en América. Presidía la Real Audiencia y otorgaba beneficios como mercedes de tierra, repartimientos y encomiendas.
