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1. 
1.- ¿Cuál es, posiblemente, el tema de este ensayo?
A.
A. Las demandas estudiantiles de la década de los 80
B.
B. El malestar acumulado en los estudiantes y otros sectores sociales
C.
C. La violencia experimentada por la sociedad en tiempos de crisis
D.
D. El protagonismo de los estudiantes universitarios en los movimientos sociales
2. 
2.- ¿Qué quiere decir que los jóvenes hayan cumplido el rol de "caja de resonancia"?
A.
A. Que han dado voz a las amarguras de la generaciones anteriores
B.
B. Que han podido conseguir sus demandas más rápido que las generaciones anteriores
C.
C. Que han experimentado acontecimientos de crisis social
D.
D. Que han sabido organizarse para conseguir sus demandas
3. 
3.- ¿Qué función cumplen las preguntas retóricas del segundo párrafo?
A.
A. Que se genere mayor teoría científica respecto al concepto de mujer
B.
B. Enfatizar en que no hay respuesta para la pregunta ¿Qué es ser mujer?
C.
C. Invitar a las lectoras a que se cuestionen la definición de "mujer"
D.
D. Cuestionar a las personas que reproducen los roles de género
4. 
4.- ¿Cuáles son las palabras clave de este ensayo?
A.
A. Mujer, género, sociedad, cultura.
B.
B, Mujer, cultura, sociedad, historia.
C.
C. Género, mujer, sociedad, medios de comunicación.
D.
D. Igualdad, cultura, género, legislación.
5. 
5.- ¿Cuál es la estructura discursiva predominante en este ensayo?
A.
A. La descripción
B.
B. La narración
C.
C. La explicación
D.
D. La caracterización