¿Qué cosas debería de hacer con los alumnos? (Enfocarse en el cuadrante dominante de los estudiantes).
¿Qué cuadrante le impresionó y porqué?
¿Qué cosas no hace que debería de hacer con los estudiantes? (Enfocarse en el cuadrante dominante de los estudiantes).
¿Qué cuadrantes predominan en su aula?
Modelo Hermann
Limbico Derecho ya que esta basado en sentimientos y maneja lo emocional. Nos impresiona por la expresión de sentimientos y la confianza que los estudiantes depositan en el maestro.
Motivación constante a los estudiantes. Pedagogía organizada. Utilizar estrategias lúdicas, musicales, entre otras de acuerdo a la forma de aprendizaje. Afecto Pedagógico
Realista e Idealista
Adecuar la planificación de actividades de acuerdo al contexto de los estudiantes, su forma de aprendizaje, los recursos adecuados al ambiente en el que se desarrolle el estudiante.