Se centra en el alumno
No es violenta, es respetuosa de los procesos
El alumno es en gran parte gestor de su aprendizaje
La evaluación es monótona y centrada en el resultado
Se basa en contar con metas de aprendizaje
Se basa en transferencia de conocimiento
El alumno se convierte en un sujeto pasivo
Es un enfoque que data del siglo XVIII
El método de enseñanza es expositivo
El maestro, padre o tutor es guía /orientador
Esta enfocada en construir nuevas soluciones