Los estudiantes levantan la mano para preguntar, si se le llama al orden se excusa y balbucea.
El estudiante se moviliza y adquiere conocimientos seleccionando las ideas que emergen del ritmo.
Los estudiantes no soportan la mala organización, necesitan una clase estructurada para integrar conocimientos.
El estudiante tiene dificultad para integrar conocimientos a partir de experiencias informales.
Cuadrante Límbico derecho
Cuadrante Cortical derecho
Cuadrante Cortical izquierdo
Cuadrante Límbico izquierdo