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1. 
Tienen que ver con la abstracción, la interpretación y el recuerdo:
A.
Esquemas cognitivos
B.
Esquemas afectivos
C.
Esquemas motivacionales
D.
Esquemas de control
E.
Esquemas instrumentales
2. 
Son los responsables de la generalización de sentimientos:
A.
Esquemas cognitivos
B.
Esquemas afectivos
C.
Esquemas motivacionales
D.
Esquemas de control
E.
Esquemas instrumentales
3. 
Preparan para la acción:
A.
Esquemas instrumentales
B.
Esquemas afectivos
C.
Esquemas motivacionales
D.
Esquemas de control
E.
Esquemas cognitivos
4. 
Están involucrados en la autoobservación y la inhibición de las acciones:
A.
Esquemas cognitivos
B.
Esquemas afectivos
C.
Esquemas motivacionales
D.
Esquemas de control
E.
Esquemas instrumentales
5. 
Se relacionan con deseos:
A.
Esquemas cognitivos
B.
Esquemas afectivos
C.
Esquemas motivacionales
D.
Esquemas de control
E.
Esquemas instrumentales